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Entre o peixe e o xamã: processos semióticos no encontro intercultural; Between the fish and the shaman: semiotic processes in intercultural encounter
Entre o peixe e o xamã: processos semióticos no encontro intercultural; Between the fish and the shaman: semiotic processes in intercultural encounter
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Entre o peixe e o xamã: processos semióticos no encontro intercultural; Between the fish and the shaman: semiotic processes in intercultural encounter

Bueno, Alexandre Marcelo

Estudos Semióticos; v. 17 n. 2 (2021): Dossiê temático - A semiótica e a cultura; 164-183

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-08-13

Acesso online

2
Dispositivos lingüísticos de acogida, aprendizaje expansivo e interculturalidad: contribuciones para la inclusión educativa de estudiantes extranjeros; Linguistic devices for welcoming, expansive learning and interculturality: contributions for the educational inclusion of foreign students
Dispositivos lingüísticos de acogida, aprendizaje expansivo e interculturalidad: contribuciones para la inclusión educativa de estudiantes extranjeros; Linguistic devices for welcoming, expansive learning and interculturality: contributions for the educational inclusion of foreign students
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Dispositivos lingüísticos de acogida, aprendizaje expansivo e interculturalidad: contribuciones para la inclusión educativa de estudiantes extranjeros; Linguistic devices for welcoming, expansive learning and interculturality: contributions for the educational inclusion of foreign students

Jiménez-Vargas, Felipe; Morales, René Valdés; Hernández-Yáñez, María-Teresa; Fardella, Carla

Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); 1-22

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2020-07-10

Acesso online

3
Teaching Spanish to immigrants: the case of the Haitian community in Rosario (Argentina) from a regional integration perspective; La enseñanza de español a inmigrantes: el caso de la comunidad haitiana en Rosario (Argentina) desde una perspectiva de integración regional
Teaching Spanish to immigrants: the case of the Haitian community in Rosario (Argentina) from a regional integration perspective; La enseñanza de español a inmigrantes: el caso de la comunidad haitiana en Rosario (Argentina) desde una perspectiva de integración regional
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Teaching Spanish to immigrants: the case of the Haitian community in Rosario (Argentina) from a regional integration perspective; La enseñanza de español a inmigrantes: el caso de la comunidad haitiana en Rosario (Argentina) desde una perspectiva de integración regional

Rubio Scola, Virginia Irene; Tramallino, Carolina Paola

Caracol; Núm. 24 (2022): (jul-dic 2022) Dossier: Contacto de lenguas, minorías y políticas lingüísticas en el ambito hispânico; 140-169

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-11-18

Acesso online

4
Entre o peixe e o xamã: processos semióticos no encontro intercultural
Entre o peixe e o xamã: processos semióticos no encontro intercultural
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Entre o peixe e o xamã: processos semióticos no encontro intercultural

Bueno, Alexandre Marcelo

Estudos semióticos, 2021-08, Vol.17 (2), p.164-183

Universidade de São Paulo, Letras e Ciências Humanas

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Understanding the case of Barcelona from the "Spanish model" of international migration: commentary on "Destination Barcelona: migration processes in a historical and contemporary perspective" by Sònia Parella, Clara Piqueras, and Carlota Solé
Understanding the case of Barcelona from the "Spanish model" of international migration: commentary on "Destination Barcelona: migration processes in a historical and contemporary perspective" by Sònia Parella, Clara Piqueras, and Carlota Solé
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Understanding the case of Barcelona from the "Spanish model" of international migration: commentary on "Destination Barcelona: migration processes in a historical and contemporary perspective" by Sònia Parella, Clara Piqueras, and Carlota Solé

Cachón, Lorenzo

Ethnic and racial studies, 2023-08, Vol.46 (11), p.2315-2324 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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Promoting peace: colectivas, art, and cultural injustice in Mexico
Promoting peace: colectivas, art, and cultural injustice in Mexico
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Promoting peace: colectivas, art, and cultural injustice in Mexico

Galindo, Carlos Eduardo Arias ; Mendívil, Manuela Cantú ; Sevilla, Andrea Fernández ; Ortega, Marxitania Flores ; Santamaría, Rocío Elizabeth Muñoz ; Birzuela, Pedro Pico ; Cervantes, Brenda Denisse Renteria ; Balleza, Diego Suárez

Language and intercultural communication, 2023-11, Vol.23 (6), p.542-558 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Dispositivos lingüísticos de acogida, aprendizaje expansivo e interculturalidad: contribuciones para la inclusión educativa de estudiantes extranjeros
Dispositivos lingüísticos de acogida, aprendizaje expansivo e interculturalidad: contribuciones para la inclusión educativa de estudiantes extranjeros
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Dispositivos lingüísticos de acogida, aprendizaje expansivo e interculturalidad: contribuciones para la inclusión educativa de estudiantes extranjeros

Jiménez-Vargas, Felipe ; Morales, René Valdés ; Hernández-Yáñez, María-Teresa ; Fardella, Carla

Educação e Pesquisa, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Superdiversity and conviviality: exploring frameworks for doing ethnography in Southern European intercultural cities
Superdiversity and conviviality: exploring frameworks for doing ethnography in Southern European intercultural cities
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Superdiversity and conviviality: exploring frameworks for doing ethnography in Southern European intercultural cities

Padilla, Beatriz ; Azevedo, Joana ; Olmos-Alcaraz, Antonia

Ethnic and racial studies, 2015-03, Vol.38 (4), p.621-635 [Periódico revisado por pares]

United Kingdom: Routledge

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La enseñanza de español a inmigrantes: el caso de la comunidad haitiana en Rosario (Argentina) desde una perspectiva de integración regional
La enseñanza de español a inmigrantes: el caso de la comunidad haitiana en Rosario (Argentina) desde una perspectiva de integración regional
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La enseñanza de español a inmigrantes: el caso de la comunidad haitiana en Rosario (Argentina) desde una perspectiva de integración regional

Rubio Scola, Virginia Irene ; Tramallino, Carolina Paola

Caracol (São Paulo, Brazil), 2022-11 (24), p.140-169 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Linguistic rights and duties of immigrants and national identity in Catalonia: Between accommodation and transformation
Linguistic rights and duties of immigrants and national identity in Catalonia: Between accommodation and transformation
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Linguistic rights and duties of immigrants and national identity in Catalonia: Between accommodation and transformation

Riera‐Gil, Elvira

Nations and nationalism, 2022-04, Vol.28 (2), p.483-500 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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  1. Jiménez-Vargas, F
  2. Tramallino, C
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  1. Immigration
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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