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Tese de Doutorado
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Construção, validação dos Marcos de Competências e Entrustable Professional Activities (EPAs) para formação de enfermeiros: ensino e avaliação do atendimento às urgências e emergências do paciente adulto e testagem de avaliação em ambientes clínicos simulados

Miranda, Fernanda Berchelli Girão

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2018-07-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
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Artigo
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Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies; Construcción y validez de los marcos de competencias para la formación del enfermero en urgencias; Construção e validação dos marcos de competências para formação do enfermeiro em urgências

Miranda, Fernanda Berchelli Girão; Mazzo, Alessandra; Pereira-Junior, Gerson Alves

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 26 (2018); e3061

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-03-25

Acesso online

3
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Artigo
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Desempenho do julgamento clínico de estudantes de graduação em Enfermagem; Capacidad de juicio clínico de estudiantes de licenciatura en enfermería; Clinical judgment performance of undergraduate Nursing students

Canto, Vanessa Brito Do; Silva, Tatianne Gonçalves Da; Santos, Gutembergue Aragão Dos; Carvalho, Emília Campos De; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos; Frazão, Cecília Maria Farias De Queiroz

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3452

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-06-28

Acesso online

4
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Artigo
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Competencias en la formación de enfermeros para asistir la vía aérea de pacientes adultos en urgencia y emergencia; Competences in the training of nurses to assist the airway of adult patients in urgency and emergency situations; Competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência

Miranda, Fernanda Berchelli Girão; Pereira-Júnior, Gerson Alves; Mazzo, Alessandra

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3434

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-06-21

Acesso online

5
Competências dos estudantes de licenciatura em enfermagem em cenários de catástrofe: das necessidades educativas à regulamentação curricular
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Artigo
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Competências dos estudantes de licenciatura em enfermagem em cenários de catástrofe: das necessidades educativas à regulamentação curricular

Santos, Paulo ; Rabiais, Isabel ; Berenguer, Sílvia ; Amendoeira, José

Referência (Coimbra), 2021-06, Vol.V Série (Nº6)

Coimbra: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

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6
Clinical reasoning in nursing: teaching strategies and assessment tools
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Artigo
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Clinical reasoning in nursing: teaching strategies and assessment tools

Carvalho, Emília Campos de ; Oliveira-Kumakura, Ana Railka de Souza ; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos

Revista Brasileira de Enfermagem, 2017-05, Vol.70 (3), p.662-668 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

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7
Semiotics and semiology of Nursing: evaluation of undergraduate students' knowledge on procedures
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Artigo
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Semiotics and semiology of Nursing: evaluation of undergraduate students' knowledge on procedures

Melo, Gabriela de Sousa Martins ; Tibúrcio, Manuela Pinto ; Freitas, Camylla Cavalcante Soares de ; Vasconcelos, Quinídia Lúcia Duarte de Almeida Quithé de ; Costa, Isabel Karolyne Fernandes ; Torres, Gilson de Vasconcelos

Revista Brasileira de Enfermagem, 2017-04, Vol.70 (2), p.249-256 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

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8
Nursing students' sense perception of communication in psychiatric hospital
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Artigo
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Nursing students' sense perception of communication in psychiatric hospital

Azevedo, Albert Lengruber de ; Araújo, Sílvia Teresa Carvalho de ; Silva, Paulo Sergio da ; Oliveira, Rosane Mara Pontes de ; Dutra, Virginia Faria Damasio

Revista Brasileira de Enfermagem, 2018, Vol.71 (suppl 5), p.2280-2286 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

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9
Nursing laboratory and critical education of nurses: approaches and distances
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Artigo
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Nursing laboratory and critical education of nurses: approaches and distances

Brito, Fatima Maria de Melo ; Rozendo, Célia Alves ; Melo, Priscila de Oliveira Cabral

Revista Brasileira de Enfermagem, 2018, Vol.71 (suppl 4), p.1500-1506 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

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10
Abordagem por competências no processo ensino-aprendizagem Abordaje por competencia en proceso de enseñanza-aprendizaje Competence approach in teaching-learning process
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Artigo
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Abordagem por competências no processo ensino-aprendizagem Abordaje por competencia en proceso de enseñanza-aprendizaje Competence approach in teaching-learning process

César Cavalcanti da Silva ; Ana Tereza M. C. da Silva ; Iaponira Cortez C. de Oliveira ; Casandra Genoveva R. M. P. de Leon ; Maria do Carmo P. N. Serrão

Revista brasileira de enfermagem, 2005-02, Vol.58 (1), p.91-94 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Enfermagem

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