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1
Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos
Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos

Melissa Dazzani Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2004

Localização: IF - Instituto de Física    (https://doi.org/10.11606/D.81.2004.tde-20072021-165617 ) e outros locais(Acessar)

2
Energia térmica envolvida nas transformações químicas endotérmicas e exotérmicas idéias de um grupo de estudantes de ensino médio
Energia térmica envolvida nas transformações químicas endotérmicas e exotérmicas idéias de um grupo de estudantes de ensino médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Energia térmica envolvida nas transformações químicas endotérmicas e exotérmicas idéias de um grupo de estudantes de ensino médio

Denilse Morais Zambom Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2005

Localização: IF - Instituto de Física    (540.7 Z24e M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

3
Formação do íon e estrutura atômica análise das relações estabelecidas por alunos do Ensino Médio, numa atividade do Ensino de Química
Formação do íon e estrutura atômica análise das relações estabelecidas por alunos do Ensino Médio, numa atividade do Ensino de Química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação do íon e estrutura atômica análise das relações estabelecidas por alunos do Ensino Médio, numa atividade do Ensino de Química

Angella da Cruz Guerra França Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química
O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química

Torralbo, Daniele

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2009-11-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Currículo de química em foco: reflexões de um grupo colaborativo de professores do Estado de São Paulo
Currículo de química em foco: reflexões de um grupo colaborativo de professores do Estado de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Currículo de química em foco: reflexões de um grupo colaborativo de professores do Estado de São Paulo

Lima, Lilian Patricia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-05-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A transição progressiva dos modelos de ensino sobre cinética química a partir do desenvolvimento histórico do tema
A transição progressiva dos modelos de ensino sobre cinética química a partir do desenvolvimento histórico do tema
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A transição progressiva dos modelos de ensino sobre cinética química a partir do desenvolvimento histórico do tema

Martorano, Simone Alves De Assis

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2012-10-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Transformações químicas: visões e práticas de professores de ciências
Transformações químicas: visões e práticas de professores de ciências
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Transformações químicas: visões e práticas de professores de ciências

Ayres-Pereira, Terezinha Iolanda

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-07-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Um Processo de Reflexão Orientada Vivenciado por Professores de Química: O Ensino Experimental como Ferramenta de Mediação
Um Processo de Reflexão Orientada Vivenciado por Professores de Química: O Ensino Experimental como Ferramenta de Mediação
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Um Processo de Reflexão Orientada Vivenciado por Professores de Química: O Ensino Experimental como Ferramenta de Mediação

Lima, Viviani Alves De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-04-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Grupo colaborativo e tutoria como estratégias de formação continuada para professores de química visando ao desenvolvimento profissional
Grupo colaborativo e tutoria como estratégias de formação continuada para professores de química visando ao desenvolvimento profissional
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Grupo colaborativo e tutoria como estratégias de formação continuada para professores de química visando ao desenvolvimento profissional

Souza, Fabio Luiz De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2017-02-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
A subjetividade na química impressa por químicos e seu efeito no ensino
A subjetividade na química impressa por químicos e seu efeito no ensino
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A subjetividade na química impressa por químicos e seu efeito no ensino

Brotero, Paula Porto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2006-12-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Marcondes, M
  2. Suart, R
  3. Lima, V
  4. Silva, A
  5. Aragão, S

Neste Assunto:

  1. Química (Estudo E Ensino)
  2. Química
  3. Ensino De Química
  4. Formação Continuada Do Professor
  5. Formação De Professores

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