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Pequisas em ensino de biologia, física e química considerações sobre seu valor heurístico relativo e implicações para a história da ciência
Pequisas em ensino de biologia, física e química considerações sobre seu valor heurístico relativo e implicações para a história da ciência
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Pequisas em ensino de biologia, física e química considerações sobre seu valor heurístico relativo e implicações para a história da ciência

Nélio Marco Vincenzo Bizzo Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia)

Atas Águas de Lindóia : CNPq/UFRGS, 1997

Águas de Lindóia CNPq/UFRGS 1997

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2
Do fazer ao ensinar ciência
Do fazer ao ensinar ciência
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Do fazer ao ensinar ciência

Deise Miranda Vianna Anna Maria Pessoa de Carvalho; Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia, SP)

Atas Águas de Lindóia : CNPq, 1997

Águas de Lindóia CNPq 1997

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3
Visões sobre a ciência num curso de licenciatura em física um estudo exploratório
Visões sobre a ciência num curso de licenciatura em física um estudo exploratório
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Visões sobre a ciência num curso de licenciatura em física um estudo exploratório

Ivanilda Higa Yassuko Hosoume; Simpósio Nacional de Física (15. 2003 Curitiba)

Atas Curitiba, CEFET-PR, 2003

Curitiba CEFET-PR 2003

Acesso online

4
Estudo sobre os efeitos de atividades de atualização em CTS
Estudo sobre os efeitos de atividades de atualização em CTS
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Estudo sobre os efeitos de atividades de atualização em CTS

Sílvia Luzia Frateschi Trivelato Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia)

Atas Águas de Lindóia : CNPq/UFRGS, 1997

Águas de Lindóia CNPq/UFRGS 1997

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5
História da ciência e ensino subsídios de Faraday para a metodologia de trabalho experimental
História da ciência e ensino subsídios de Faraday para a metodologia de trabalho experimental
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

História da ciência e ensino subsídios de Faraday para a metodologia de trabalho experimental

Valéria Silva Dias Alberto Villani; Simpósio Nacional de Física (2003 Curitiba)

Atas Curitiba: CEFET-PR, 2003

Curitiba CEFET-PR 2003

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6
Ensino de física e centro de ciências um olhar sobre as visitas de alunos do ensino fundamental ao observatório astronômico do CDCC/USP
Ensino de física e centro de ciências um olhar sobre as visitas de alunos do ensino fundamental ao observatório astronômico do CDCC/USP
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Ensino de física e centro de ciências um olhar sobre as visitas de alunos do ensino fundamental ao observatório astronômico do CDCC/USP

Pedro Donizete Colombo Junior Cibelle Celestino Silva; Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF (18. 2009 Vitória)

Atas São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2009

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
História da ciência como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência
História da ciência como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

História da ciência como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência

R S Castro Anna Maria Pessoa de Carvalho; G Campos; R Espinosa; Elsa Garrido; D Silva; O P B Teixeira; V Gosciola; C E Laburu; L Nascimento; Simpósio Nacional do Ensino de Física (9. 1991 São Carlos)

Atas São Carlos : Sociedade Brasileira de Física, 1991

São Carlos Sociedade Brasileira de Física 1991

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8
Analisando o conhecimento físico através da linguagem
Analisando o conhecimento físico através da linguagem
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Analisando o conhecimento físico através da linguagem

M. C. Barbosa Lima Anna Maria Pessoa de Carvalho; Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (1. 1997 Águas de Lindóia, SP)

Atas Águas de Lindóia : CNPq, 1997

Águas de Lindóia CNPq 1997

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9
Ensino de ciências e formação da autonomia moral
Ensino de ciências e formação da autonomia moral
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Ensino de ciências e formação da autonomia moral

Luciana Sedano Souza Anna Maria Pessoa de Carvalho; Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias (7. 2005 Granada)

Atas Granada, 2005

Granada 2005

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10
Cursos de formação continuada contribuições de um estudo do pensamento dos professores
Cursos de formação continuada contribuições de um estudo do pensamento dos professores
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Cursos de formação continuada contribuições de um estudo do pensamento dos professores

Anna Maria Pessoa de Carvalho Thais Cortellini Abrahão; Rogério José Locatelli; Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências (4. 2003 Bauru, SP)

Atas Bauru, SP : EMPEC/ABRAPEC, 2003

Bauru, SP ENPEC/ABRAPEC 2003

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