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Les Principes et l’Abrégé de Restaut dans l’histoire de l’enseignement du français aux étrangers au XVIIIe siècle
Les Principes et l’Abrégé de Restaut dans l’histoire de l’enseignement du français aux étrangers au XVIIIe siècle
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Les Principes et l’Abrégé de Restaut dans l’histoire de l’enseignement du français aux étrangers au XVIIIe siècle

VIÉMON, Marc

Çédille revista de estudios franceses, 2023 (23), p.437-462 [Periódico revisado por pares]

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2
Cours de francais ; methode structurale
Cours de francais ; methode structurale
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Cours de francais ; methode structurale

Jose Nogueira Starling Carlos Maciel Cunha

Belo Horizonte Vigilia 1970

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (448 S796co ) e outros locais(Acessar)

3
Quand un seul être vous manque : regard français sur la bivalence culturelle de l’être dans la langue espagnole à travers une perception cervantesque des verbes « ser » et « estar
Quand un seul être vous manque : regard français sur la bivalence culturelle de l’être dans la langue espagnole à travers une perception cervantesque des verbes « ser » et « estar
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Quand un seul être vous manque : regard français sur la bivalence culturelle de l’être dans la langue espagnole à travers une perception cervantesque des verbes « ser » et « estar

Lévêque, Daniel

Cuadernos de investigación filológica, 2016-12, Vol.42, p.207 [Periódico revisado por pares]

Logrono: Universidad de la Rioja Servicio de Publicaciones

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4
Le Verbe français étude morphologique ..
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Le Verbe français étude morphologique ..

Pierre Fouché 1891-

Paris Klincksieck 1967

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (445 F86v 1967 )(Acessar)

5
Grammaire progressive du Français, avec 400 exercices corrigés
Grammaire progressive du Français, avec 400 exercices corrigés
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Grammaire progressive du Français, avec 400 exercices corrigés

Michèle Boulares Jean-Louis Frérot

Paris CLE International c1997

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (445 B777g v.3 corrigs )(Acessar)

6
L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas
L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas
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L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas

Thibeault, Joël ; Fleuret, Carole

2016

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L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas
L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas
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L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas

Thibeault, Joël ; Fleuret, Carole

2016

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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l'enseignement? Quelles conséquences?
Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l'enseignement? Quelles conséquences?
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l'enseignement? Quelles conséquences?

Nadeau, Marie ; Fisher, Carole

2011

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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l'enseignement? Quelles conséquences?
Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l'enseignement? Quelles conséquences?
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l'enseignement? Quelles conséquences?

Nadeau, Marie ; Fisher, Carole

2011

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Discurso gramatical y contextualización: descripciones interlingüísticas de docentes de francés en México
Discurso gramatical y contextualización: descripciones interlingüísticas de docentes de francés en México
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Discurso gramatical y contextualización: descripciones interlingüísticas de docentes de francés en México

Blin, Béatrice ; Olmedo Yúdico Becerril, Rodrigo ; Martínez de Badereaux, Víctor

Lenguaje, 2020-07, Vol.48 (2), p.241-260 [Periódico revisado por pares]

Cali: Universidad del Valle

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Deste Autor:

  1. Wagner, R
  2. Pinchon, J
  3. Dubois, J
  4. Frérot, J
  5. Rat, M

Neste Assunto:

  1. Língua Francesa
  2. French Language
  3. Gramática
  4. Gramática
  5. Grammar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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