Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
11 |
Material Type: Artigo
|
Teaching and learning nursing management in the hospital context: an approach in the light of Pichon-RivièreKaiser, Dagmar Elaine ; Dall'Agnol, Clarice MariaRevista da Escola de Enfermagem da U S P, 2018-01, Vol.51, p.e3261-e3261 [Periódico revisado por pares]Brazil: Universidade de São Paulo, Escola de EnfermagemTexto completo disponível |
|
12 |
Material Type: Artigo
|
Ocupações no Sul de Minas: autogestão, formação política e diálogo intergeracionalGroppo, Luís Antonio ; Trevisan, Júnior Roberto Faria ; Borges, Lívia Furtado ; Benetti, Andréa MarquesEducação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.141-164 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
|
13 |
Material Type: Artigo
|
A narrative on the higher education courses in Administration of FACE/UFMG: from the early years until their unification in 1968/Uma narrativa sobre os cursos superiores em Administracao da FACE/UFMG: dos primeiros anos a sua unificacao em 1968Barros, AmonCadernos EBAPE.BR, 2014-03, Vol.12 (1), p.7 [Periódico revisado por pares]Fundacao Getulio VargasTexto completo disponível |
|
14 |
Material Type: Artigo
|
Interdiciplinary education and sustainability in business administration courses: challenges and perspectives/Formacao interdisciplinar e sustentabilidade en cursos de administracao: desafios e perspectivas/Formacion interdisciplinar y sustentabilidad en cursos de administracion: desafios y perspectivasDemajorovic, Jacques ; Da Silva, Helio Cesar OliveiraRevista de administração Mackenzie, 2012-09, Vol.13 (5), p.39 [Periódico revisado por pares]Universidade Presbiteriana MackenzieTexto completo disponível |
|
15 |
Material Type: Artigo
|
The history of business administration education: theoretical-methodological contributions and a proposed research agenda/A historia do ensino em administracao: contribuicoes teorico-metodologicas e uma proposta de agenda de pesquisaFischer, Tania ; Waiandt, Claudiani ; Fonseca, Renata LaraRevista de administração pública (Rio de Janeiro), 2011-07, Vol.45 (4), p.911 [Periódico revisado por pares]Fundacao Getulio VargasTexto completo disponível |
|
16 |
Material Type: Artigo
|
Financial education level of high school students and its economic reflectionsSilva, Tarcísio Pedro da ; Magro, Cristian Baú Dal ; Gorla, Marcello Christiano ; Nakamura, Wilson ToshiroRAUSP management journal, 2017-07, Vol.52 (3), p.285-303 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Elsevier Editora LtdaTexto completo disponível |
|
17 |
Material Type: Artigo
|
Influence of environmental uncertainty in the use of management control system in a higher education institution/Influencia da incerteza ambiental na utilizacao de sistemas de controle gerencial em uma instituicao de ensino superiorJacomossi, Fellipe Andre ; da Silva, Marcia ZanieviczRevista de gestão, 2016-01, Vol.23 (1), p.75 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Economia, Administracao e Contabilidade - FEA-USPTexto completo disponível |
|
18 |
Material Type: Artigo
|
Relacional: Easing the Crisis Effects in the Education SectorCernev, Adrian Kemmer ; Menegon, Letícia Fantinato ; Maia, Marta de CamposRevista de administração contemporânea, 2022, Vol.26 (1), p.1-17A [Periódico revisado por pares]Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em AdministraçãoTexto completo disponível |
|
19 |
Material Type: Artigo
|
Uni-versidade multi-versa? Reflexões sobre a formação de professores do curso de Licenciatura em Pedagogia do Campo no distrito de Caramujo, Cáceres/MTAmanda Pereira da Silva Azinari ; Odimar João PeripolliRevista Brasileira de Educação do Campo, 2017-07, Vol.2 (2), p.520 [Periódico revisado por pares]Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)Texto completo disponível |
|
20 |
Material Type: Artigo
|
Occupy Movement in Pernambuco: for a stimulated dialogue in EducationCavalcanti, Ana Claudia DantasEducação e realidade, 2019-05, Vol.44 (3)Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |