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Point-Counterpoint comments Increased mechanorecptor/metaboreceptor stimulation explains the exaggerated exercise pressor reflex seen in heart failure
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Point-Counterpoint comments Increased mechanorecptor/metaboreceptor stimulation explains the exaggerated exercise pressor reflex seen in heart failure

I. H. Zucker (Irving H.) Harold D Schultz; Wei Wang 1973-; Marco Guazzi; Adam C Scott; C. E Negrão (Carlos Eduardo); Maria Urbana P. B Rondon; E. Sankaranarayanan Prakash; Andrew L Clark; Antonio Crisafulli; Alberto Concu; Charlotte H Manisty; Darrel P Francis

ournal of Applied Physiology Washington v. 102, p. 498-501, 2007

Washington 2007

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Point-Counterpoint comments Increased mechanorecptor/metaboreceptor stimulation explains the exaggerated exercise pressor reflex seen in heart failure
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Point-Counterpoint comments Increased mechanorecptor/metaboreceptor stimulation explains the exaggerated exercise pressor reflex seen in heart failure

I. H. Zucker (Irving H.) Harold D Schultz; Wei Wang 1973-; Marco Guazzi; Adam C Scott; C. E Negrão (Carlos Eduardo); Maria Urbana P. B Rondon; E. Sankaranarayanan Prakash; Andrew L Clark; Antonio Crisafulli; Alberto Concu; Charlotte H Manisty; Darrel P Francis

ournal of Applied Physiology Washington v. 102, p. 498-501, 2007

Washington 2007

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Gut microbiota profile of obese diabetic women submitted to roux-en-y gastric bypass and its association with food intake and postoperative diabetes remission
Gut microbiota profile of obese diabetic women submitted to roux-en-y gastric bypass and its association with food intake and postoperative diabetes remission
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Gut microbiota profile of obese diabetic women submitted to roux-en-y gastric bypass and its association with food intake and postoperative diabetes remission

Karina Al Assal Edi Prifti; Eugeni Belda; Priscila Sala; Karine Clément; Maria-Carlota Dao; Joel Doré; Florence Levenez; Carla R Taddei; Danielle Cristina Fonseca; Ilanna Marques Rocha; Bianca Depieri Balmant; Andrew Maltez Thomas; Marco Aurelio Santo; Emmanuel Dias-Neto; João Carlos Setubal; Jean-Daniel Zucker; Giliane Belarmino; Raquel Susana Matos de Miranda Torrinhas; Dan Linetzky Waitzberg

Nutrients Basel v. 12, p. 1-18 art. 278 : + Supplementary materials (p.S1-S3), 2020

Basel 2020

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Laptop Programs for Students
Laptop Programs for Students
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Laptop Programs for Students

Zucker, Andrew A. ; Light, Daniel

Science (American Association for the Advancement of Science), 2009-01, Vol.323 (5910), p.82-85 [Periódico revisado por pares]

United States: American Association for the Advancement of Science

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COMMENTARY: Teaching Scientific Literacy
COMMENTARY: Teaching Scientific Literacy
Material Type:
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COMMENTARY: Teaching Scientific Literacy

ZUCKER, ANDREW

The Science teacher (National Science Teachers Association), 2021-03, Vol.88 (4), p.8-11 [Periódico revisado por pares]

National Science Teachers Association

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6
Teaching Scientific Literacy
Teaching Scientific Literacy
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Scientific Literacy

Zucker, Andrew

The Science teacher (National Science Teachers Association), 2021-03, Vol.88 (4), p.8-9 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

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Vindicating methodological triangulation
Vindicating methodological triangulation
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vindicating methodological triangulation

Heesen, Remco ; Bright, Liam Kofi ; Zucker, Andrew

Synthese (Dordrecht), 2019-08, Vol.196 (8), p.3067-3081 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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8
Lessons from the pandemic about science education
Lessons from the pandemic about science education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lessons from the pandemic about science education

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred

Phi Delta Kappan, 2020-10, Vol.102 (2), p.1-1

Bloomington: Phi Delta Kappa

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9
Science standards: The authors respond
Science standards: The authors respond
Material Type:
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Science standards: The authors respond

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred

Phi Delta Kappan, 2020-10, Vol.102 (2), p.1-1

Bloomington: Phi Delta Kappa

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10
Lessons from the pandemic about science education
Lessons from the pandemic about science education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lessons from the pandemic about science education

Zucker, Andrew ; Noyce, Pendred

Phi Delta Kappan, 2020-05, Vol.101 (8), p.1-1

Bloomington: Phi Delta Kappa

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  1. Guazzi, M
  2. Schultz, H
  3. Zucker, I
  4. Rondon, M
  5. Scott, A

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Life Sciences & Biomedicine
  3. Humans
  4. Physical Sciences
  5. Astronomy & Astrophysics

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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