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1
Preparing teachers for a changing world : what teachers should learn and be able to do
Preparing teachers for a changing world : what teachers should learn and be able to do
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Preparing teachers for a changing world : what teachers should learn and be able to do

Linda Darling-Hammond

San Francisco, Calif : Jossey-Bass 2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12(73) P927d ) e outros locais(Acessar)

2
O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química
O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química

Torralbo, Daniele

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2009-11-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Interdisciplinaridade: um conceito polissêmico
Interdisciplinaridade: um conceito polissêmico
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Interdisciplinaridade: um conceito polissêmico

Berti, Valdir Pedro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2007-10-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
The Enquiring teacher supporting and sustaining teacher research
The Enquiring teacher supporting and sustaining teacher research
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The Enquiring teacher supporting and sustaining teacher research

Jennifer Nias; Susan Groundwater-Smith

London Falmer Press New York 1988

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (370.71 E59 )(Acessar)

5
Powerful teacher education lessons from exemplary programs
Powerful teacher education lessons from exemplary programs
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Powerful teacher education lessons from exemplary programs

Linda Darling-Hammond 1951-

San Francisco, CA Jossey-Bass c2006

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (370.71 P887 )(Acessar)

6
Handbook of research on teacher education enduring questions in changing contexts
Handbook of research on teacher education enduring questions in changing contexts
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Handbook of research on teacher education enduring questions in changing contexts

Marilyn Cochran-Smith 1951-; Sharon Feiman-Nemser; D. John McIntyre; Association of Teacher Educators

New York Routledge Manassas, VA Co-published by the Association of Teacher Educators 2008

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (370.71 H236 2008 ) e outros locais(Acessar)

7
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química

Goes, Luciane Fernandes De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-06-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médio
Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médio
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médio

Suart, Rita De Cássia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-04-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Visualização e modelagem no ensino de química orgânica: a visão de professores em um curso de formação continuada
Visualização e modelagem no ensino de química orgânica: a visão de professores em um curso de formação continuada
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Visualização e modelagem no ensino de química orgânica: a visão de professores em um curso de formação continuada

Mantovani, Vivian Lopes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-06-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Currículo de química em foco: reflexões de um grupo colaborativo de professores do Estado de São Paulo
Currículo de química em foco: reflexões de um grupo colaborativo de professores do Estado de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Currículo de química em foco: reflexões de um grupo colaborativo de professores do Estado de São Paulo

Lima, Lilian Patricia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-05-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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