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Percepção ambiental de professores em ecossistemas costeiros: influência de uma vivência formativa do Projeto Trilha Subaquática
Percepção ambiental de professores em ecossistemas costeiros: influência de uma vivência formativa do Projeto Trilha Subaquática
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepção ambiental de professores em ecossistemas costeiros: influência de uma vivência formativa do Projeto Trilha Subaquática

Katon, Geisly França

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Biociências 2015-12-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Percepção Ambiental e Ensino por Investigação: estudo de caso com licenciandos de Biologia participantes do Pibid
Percepção Ambiental e Ensino por Investigação: estudo de caso com licenciandos de Biologia participantes do Pibid
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepção Ambiental e Ensino por Investigação: estudo de caso com licenciandos de Biologia participantes do Pibid

Towata, Naomi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Biociências 2018-07-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Evidences of plant blindness in a Brazilian urban green space with plaqued trees; Evidências de cegueira botânica em uma área verde brasileira com árvores plaqueadas
Evidences of plant blindness in a Brazilian urban green space with plaqued trees; Evidências de cegueira botânica em uma área verde brasileira com árvores plaqueadas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evidences of plant blindness in a Brazilian urban green space with plaqued trees; Evidências de cegueira botânica em uma área verde brasileira com árvores plaqueadas

Colli-Silva, Matheus; Corsi, Ana Clara Salama; Florentino, Jônatas De Jesus; Teixeira, Lui Agostinho; Ursi, Suzana

Paisagem e Ambiente; v. 30 n. 43 (2019); e151370

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2019-10-21

Acesso online

4
Nota Científica - É tempo de superar termos capacitistas no ensino de Biologia: impercepção botânica como alternativa para "cegueira botânica"; Cientific Note - It is time to overcome ableist terms in biology teaching: “impercepção botânica”/“plant unawareness”, as an alternative to “cegueira botânica/“plant blindness”
Nota Científica - É tempo de superar termos capacitistas no ensino de Biologia: impercepção botânica como alternativa para "cegueira botânica"; Cientific Note - It is time to overcome ableist terms in biology teaching: “impercepção botânica”/“plant unawareness”, as an alternative to “cegueira botânica/“plant blindness”
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Nota Científica - É tempo de superar termos capacitistas no ensino de Biologia: impercepção botânica como alternativa para "cegueira botânica"; Cientific Note - It is time to overcome ableist terms in biology teaching: “impercepção botânica”/“plant unawareness”, as an alternative to “cegueira botânica/“plant blindness”

Ursi, Suzana; Salatino, Antonio

Boletim de Botânica da Universidade de São Paulo; Vol. 39 (2022); 1-4

Universidade de São Paulo. Instituto de Biociências 2022-12-21

Acesso online

5
Social Representation of Marine and Coastal Environments a perspective of teachers from southeast coast of Brazil
Social Representation of Marine and Coastal Environments a perspective of teachers from southeast coast of Brazil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Social Representation of Marine and Coastal Environments a perspective of teachers from southeast coast of Brazil

Geisly França Katon Naomi Towata; Flávio Berchez; Suzana Ursi

Conexão Ciência Formiga v. 12, n. esp. 2, p. 298-304, 2017

Formiga/MG 2017

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Ursi, S
  2. Katon, G
  3. Towata, N
  4. Colli-Silva, M
  5. Corsi, A

Neste Assunto:

  1. Percepção Ambiental
  2. Environmental Perception
  3. Formação De Professores
  4. Ensino
  5. Educação Ambiental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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