skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Le rapport au symbolisme algebrique une approche didactique et epistemologique
Le rapport au symbolisme algebrique une approche didactique et epistemologique
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Le rapport au symbolisme algebrique une approche didactique et epistemologique

Caroline Bardini Michèle Artigue; M Serfati

2003

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA80.T B246r )(Acessar)

2
European Traditions in Didactics of Mathematics
European Traditions in Didactics of Mathematics
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

European Traditions in Didactics of Mathematics

Blum Michèle Artigue; Maria Alessandra Mariotti; Rudolf Sträßer; Marja Van den Heuvel-Panhuizen

Springer International Publishing 2019

Acesso online

3
Inquiry in University Mathematics Teaching and Learning
Inquiry in University Mathematics Teaching and Learning
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Inquiry in University Mathematics Teaching and Learning

Barbara Jaworski Michèle Artigue; Inés Gómez-Chacón; Reinhard Hochmuth; Sarah Khellaf; Lukáš Másilko; Jana Peters; Josef Rebenda; Johanna Ruge; Stephanie Thomas

Masaryk University

Acesso online

4
Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World

Mesiti, Carmel ; Artigue, Michèle ; Hollingsworth, Hilary ; Cao, Yiming ; Clarke, David

Oxford: Routledge 2021

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
ICMI study 21 Mathematics education and language diversity
ICMI study 21 Mathematics education and language diversity
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ICMI study 21 Mathematics education and language diversity

Artigue, Michèle

Educational studies in mathematics, 2023-09, Vol.114 (Suppl 1), p.S3-S6 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
The Felix Klein Medal for 2009 goes to Gilah C. Leder, La Trobe University, Bundoora, Victoria, Australia
The Felix Klein Medal for 2009 goes to Gilah C. Leder, La Trobe University, Bundoora, Victoria, Australia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Felix Klein Medal for 2009 goes to Gilah C. Leder, La Trobe University, Bundoora, Victoria, Australia

Artigue, Michèle

Educational studies in mathematics, 2023-09, Vol.114 (Suppl 1), p.S1-S2 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Facing the challenge of theoretical diversity: The digital case
Facing the challenge of theoretical diversity: The digital case
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Facing the challenge of theoretical diversity: The digital case

Artigue, Michèle

Hiroshima Journal of Mathematics Education, 2023/10/16, Vol.16, pp.27-43 [Periódico revisado por pares]

Japan Academic Society of Mathematics Education

Sem texto completo

Citações Citado por
8
A Tribute to Guy Brousseau
A Tribute to Guy Brousseau
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Tribute to Guy Brousseau

Artigue, Michèle

International journal of research in undergraduate mathematics education, 2024, Vol.10 (1), p.4-6 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
El desarrollo de la didáctica de las matemáticas, una mirada internacional
El desarrollo de la didáctica de las matemáticas, una mirada internacional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

El desarrollo de la didáctica de las matemáticas, una mirada internacional

Artigue, Michèle

Revista Chilena de Educación Matemática (Online), 2020-12, Vol.12 (3), p.83-95

Sociedad Chilena de Educación Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Conceptualizing inquiry-based education in mathematics
Conceptualizing inquiry-based education in mathematics
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Conceptualizing inquiry-based education in mathematics

Artigue, Michèle ; Blomhøj, Morten

ZDM, 2013-11, Vol.45 (6), p.797-810 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Book Chapters  (150)
  2. Artigos  (80)
  3. Livros  (17)
  4. Anais de Congresso  (12)
  5. Resenhas  (6)
  6. Recursos Textuais  (4)
  7. Videos  (2)
  8. Reports  (2)
  9. Dissertações  (2)
  10. Produções Acadêmicas  (1)
  11. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1991  (14)
  2. 1991Até1999  (11)
  3. 2000Até2006  (18)
  4. 2007Até2015  (34)
  5. Após 2015  (147)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (229)
  2. Francês  (37)
  3. Espanhol  (8)
  4. Japonês  (4)
  5. Português  (3)
  6. Alemão  (1)
  7. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Artigue, M
  2. Van den Heuvel-Panhuizen, M
  3. Másilko, L
  4. Ruge, J
  5. Thomas, S

Neste Assunto:

  1. Mathematics
  2. Education
  3. Mathematics Education
  4. History And Overview

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.