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Theoretical and practical knowledge in social pedagogy: levels and agents of the pedagogical knowledge production
Theoretical and practical knowledge in social pedagogy: levels and agents of the pedagogical knowledge production
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Theoretical and practical knowledge in social pedagogy: levels and agents of the pedagogical knowledge production

Úcar, Xavier

Oxford review of education, 2022-11, Vol.48 (6), p.767-785 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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An international comparison: Social pedagogy training
An international comparison: Social pedagogy training
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An international comparison: Social pedagogy training

Janer, Àngela ; Úcar, Xavier

Journal of social work : JSW, 2019-03, Vol.19 (2), p.253-275 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Social Pedagogy in the World Today: An Analysis of the Academic, Training and Professional Perspectives
Social Pedagogy in the World Today: An Analysis of the Academic, Training and Professional Perspectives
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Social Pedagogy in the World Today: An Analysis of the Academic, Training and Professional Perspectives

Janer Hidalgo, Àngela ; Úcar, Xavier

The British journal of social work, 2020-04, Vol.50 (3), p.701-721 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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Analysing the dimensions of social pedagogy from an international perspective
Analysing the dimensions of social pedagogy from an international perspective
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Analysing the dimensions of social pedagogy from an international perspective

Janer, Àngela ; Úcar, Xavier

European journal of social work, 2017-03, Vol.20 (2), p.203-218 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Social pedagogy and social work
Social pedagogy and social work
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Social pedagogy and social work

Úcar, Xavier

European Journal of Social Work, 2020, Vol.23 (5), p.900-902 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Taylor & Francis Ltd

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Social pedagogy in the UK: theory and practice
Social pedagogy in the UK: theory and practice
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Social pedagogy in the UK: theory and practice

Úcar, Xavier

European Journal of Social Work, 2016, Vol.19 (2), p.297-299 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Practical social pedagogy: theories, values and tools for working with children and young people
Practical social pedagogy: theories, values and tools for working with children and young people
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Practical social pedagogy: theories, values and tools for working with children and young people

Úcar, Xavier

European Journal of Social Work, 2016, Vol.19 (1), p.146-148 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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