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Automatically Assessing Lexical Sophistication: Indices, Tools, Findings, and Application
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Kyle, Kristopher ; Crossley, Scott A.

TESOL quarterly, 2015-12, Vol.49 (4), p.757-786 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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Does the Reuse of Constructions Promote Fluency Development in Task Repetition? A Usage‐Based Perspective
Does the Reuse of Constructions Promote Fluency Development in Task Repetition? A Usage‐Based Perspective
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Does the Reuse of Constructions Promote Fluency Development in Task Repetition? A Usage‐Based Perspective

Suzuki, Yuichi ; Eguchi, Masaki ; Jong, Nel

TESOL quarterly, 2022-12, Vol.56 (4), p.1290-1319 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley

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3
Making Sense of Learner Performance on Tests of Productive Vocabulary Knowledge
Making Sense of Learner Performance on Tests of Productive Vocabulary Knowledge
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Making Sense of Learner Performance on Tests of Productive Vocabulary Knowledge

FITZPATRICK, TESS ; CLENTON, JON

TESOL quarterly, 2017-12, Vol.51 (4), p.844-867 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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4
Lexical and Syntactic Features of ESL Writing by Students at Different Levels of L2 Proficiency
Lexical and Syntactic Features of ESL Writing by Students at Different Levels of L2 Proficiency
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Lexical and Syntactic Features of ESL Writing by Students at Different Levels of L2 Proficiency

FERRIS, DANA R.

TESOL quarterly, 1994, Vol.28 (2), p.414-420 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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