Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
11 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
![]() |
O brincar e suas relações com a fantasia: um estudo teórico-clínico construído a partir das reflexões sobre o brincar e o estatuto da fantasia, categoria de análise da pesquisa IRDIBarros, Carolina ValérioBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2011-03-31Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
12 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
![]() |
Ciência livre de valores?: uma abordagem epistemológica da pesquisa em contabilidade ambiental no BrasilZanchet, AladioBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2014-04-07Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
13 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
![]() |
Convergência temática entre produção científica e política nacional de pesquisa em saúde pública: estudo com base em análise de artigos de periódicos indexadosSantos, Cibele Araujo Camargo Marques DosBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2010-04-16Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
14 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
![]() |
Encontros e desencontros entre ecologia e educação ambiental - uma análise da produção científicaSantiago, Rodrigo GirardiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2012-06-22Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
15 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
A literatura na formação de futuros cientistas: lição de Frankenstein; Literature in the education of future scientists: a lesson of FrankensteinReginato, Valdir; Gallian, Dante Marcello Claramonte; Marra, SuzieEducação e Pesquisa; v. 44 (2018); e157176Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2018-01-01Acesso online |
16 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
From sciences to cultures: the issue of heritage; Das ciências às culturas: o problema do patrimônioMarras, StelioRevista CPC; n. 17 (2014); 8-17Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. 2013-12-23Acesso online |
17 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Sabina Leonelli. A pesquisa científica na era do big data: cinco maneiras como o big data prejudica a ciência, e como podemos salvá-la.; Sabina Leonelli. A pesquisa científica na era do big data: cinco maneiras como o big data prejudica a ciência, e como podemos salvá-la.Castro, Thiago BicudoTempo Social; v. 35 n. 3 (2023); 240-243Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-12-15Acesso online |
18 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Da marginalização à destruição da pesquisa ambiental; From marginalization to the destruction of environmental researchMagalhães, Gildo; Magalhães, GildoKhronos; n. 16 (2024); 138-144Universidade de São Paulo. Centro Interunidade de História da Ciência 2024-03-27Acesso online |
19 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Formação do pesquisador: resultados de cursos de pós-graduação em educação; Research capacity: results of graduates course in education; La formación del investigador: resultados de programas de postgrado en educaciónPardo, Maria Benedita Lima; Colnago, Neucideia Aparecida SilvaPaidéia (Ribeirão Preto); v. 21 n. 49 (2011); 237-246Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2011-08-01Acesso online |
20 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
O que é e como se explica a gravidez na adolescência; What is and how can be explained pregnancy in adolescenceQueiroga, Kallyne Rubyan Oliveira; Farias, Maria Do Carmo Andrade Duarte De; Casimiro, Geofabio Sucupira; Nascimento, Aissa Romina Silva Do; Maia, Paula Christianne Gomes Gouveia Souto; Abrantes, Kennia Sibelly Marques De; Valenti, Vitor Engrácia; Abreu, Luiz Carlos DeJournal of Human Growth and Development; Vol. 24 No. 2 (2014); 142-149UNESP 2014-06-01Acesso online |