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1
Practitioner research in health care [the inside story]
Material Type:
Livro
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Practitioner research in health care [the inside story]

Jan Reed; Susan Procter

London Chapman & Hall New York 1995

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (614 R324p 15107 )(Acessar)

2
Material Type:
Tese de Doutorado
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Esperança nas famílias de crianças e adolescentes que convivem com doenças crônicas

Leite, Ana Carolina Andrade Biaggi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Enfermagem 2021-12-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Tese de Doutorado
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Validação do Questionário de Avaliação da Sobrecarga do Cuidador Informal em um amostra de cuidadores brasileiros

Monteiro, Edilene Araújo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2014-02-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Material Type:
Tese de Doutorado
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Validação do MISSCARE-BRASIL - Instrumento para avaliar omissão de cuidados de enfermagem

Siqueira, Lillian Dias Castilho

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2016-08-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Nursing and health-care research a practical guide : the use and application of research for nurses and other health care professionals
Material Type:
Livro
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Nursing and health-care research a practical guide : the use and application of research for nurses and other health care professionals

Wendy Couchman Jane Dawson SRN

London Scutari Press 1990

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (610.730.72 C853n )(Acessar)

6
Material Type:
Artigo
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Content analysis in studies using the clinical-qualitative method: application and perspectives; Análisis de contenido en investigaciones que utilizan la metodología clínico-cualitativa: aplicación y perspectivas; Análise de conteúdo em pesquisas que utilizam metodologia clínico-qualitativa: aplicação e perspectivas

Campos, Claudinei José Gomes; Turato, Egberto Ribeiro

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 17 n. 2 (2009); 259-264

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2009-04-01

Acesso online

7
Material Type:
Artigo
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Análisis de datos: comparación entre las distintas perspectivas metodológicas de la Teoría Fundamentada En Los Datos; Data analysis: comparison between the different methodological perspectives of the Grounded Theory; Análise de dados: comparação entre as diferentes perspectivas metodológicas da Teoria Fundamentada nos Dados

Santos, José Luís Guedes Dos; Cunha, Kamylla; Adamy, Edlamar Kátia; Backes, Marli Terezinha Stein; Leite, Joséte Luzia; Sousa, Francisca Georgina Macedo De

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 52 (2018); e03303

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2018-01-01

Acesso online

8
Material Type:
Artigo
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Thoughts regarding researchers Utilizing Grounded Theory; Reflexiones sobre el investigador en la senda de la Teoría Fundamentada en los Datos; Reflexões sobre o pesquisador nas trilhas da Teoria Fundamentada nos Dados

Leite, Joséte Luzia; Silva, Laura Johanson Da; Oliveira, Rosane Mara Pontes De; Stipp, Marluci Andrade Conceição

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 46 n. 3 (2012); 772-777

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2012-06-01

Acesso online

9
Material Type:
Tese de Doutorado
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Desenvolvimento e validação de material educativo sobre autolesão não suicida para profissionais de saúde

Silva, Aline Conceição

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-12-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Material Type:
Artigo
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Trabalhando com a história de vida: percalços de uma pesquisa(dora?); Trabajando con historia de vida: dificultades de una investigadora; Working with the history of life: a research(er's) mishaps

Spindola, Thelma; Santos, Rosângela Da Silva

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 37 n. 2 (2003); 119-126

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2003-06-01

Acesso online

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