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Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem
Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem
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Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem

Marcia Regina Cubas Elaine Cristina Rodrigues da Costa; Andreia Malucelli; Lucia Yasuko Izumi Nichiata; Fabiane Santos Enembreck

Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn Brasília v. 68, n. 5, p. 906-912, set./out. 2015

Brasília 2015

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (NICHIATA, L.Y. I. doc 106e )(Acessar)

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  1. Malucelli, A
  2. Enembreck, F
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Neste Assunto:

  1. Processos De Enfermagem
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  5. Informática Em Enfermagem

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