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Material Type: Artigo
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A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formaçãoAltet, Marguerite ; Mhereb, Maria TeresaCadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1196-1223 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Posturas docentes e formação universitária de professores do ensino fundamentalDavis, Claudia ; Esposito, Yara Lúcia ; Nunes, Marina M. R. ; Nunes, Cesar A. A. ; Bizzocchi, MIiriamCadernos de Pesquisa, 2007, Vol.37 (130), p.227-245 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Posturas docentes e formação universitária de professores do ensino fundamental Pedagogical postures and undergraduate studies of teacher linked to fundamental schoolClaudia Davis ; Yara Lúcia Esposito ; Marina M. R. Nunes ; Cesar A. A. Nunes ; MIiriam BizzocchiCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2007-04, Vol.37 (130), p.227-245 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estudio de casos: REA (recursos educativos abiertos) en clases de Historia de México (Case Study research: OERs (Open Educational Resources) in class of Mexican History) (Étude de cas: REA (Ressources éducatives ouvertes) en cours d’Histoire au Mexique) (Processo de investigação de estudo: aplicação e utilização dos REA (recursos educativos abertos) na prática do ensino da história do México)Ninel Rodríguez-Altamirano ; Ana Cynthia Telles-Gómez ; María Patricia Vértiz-Hernández ; Abigaíl Sánchez-EsparzaMagis (Bogotá, Colombia), 2010-12, Vol.3 (5) [Periódico revisado por pares]Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Inovando o ensino da ortografia na sala de aulaLeal Reis de Melo, Kátia ; Browne Rego, Lúcia LinsCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1998 (105), p.110-134 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Os professores da educação profissional: saberes e práticasGariglio, José Angelo ; Burnier, Suzana LCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2014, Vol.44 (154), p.934-959 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A representação da linguagem e o processo de alfabetizaçãoFerreiro, EmiliaCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1985 (52), p.7-17 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Implicações sociais inerentes ao uso dos procedimentos pedagógicos: um exemploOliveira, BettyCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1985 (53), p.45-52 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Concepções e prácticas educativas baseadas na gestão do trabalho com projectosMedeiros Cavalcante, ChristiannePerspectivas em gestão & conhecimento, 2011, Vol.1 (2), p.266-288Universidade Federal da Paraíba: Centro de Ciências Sociais AplicadasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O laboratório de matemática como espaço de formação de professoresVieira Oliveira, Zaqueu ; Kikuchi, Luzia MayaCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2018, Vol.48 (169), p.802-829 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |