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Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem
Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem
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Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem

Gumiero, Rosane ; Araújo, Kleber De

Acta Scientiarum : education, 2019-03, Vol.41 (1), p.41255

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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A Implementação do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico Prático como Ferramenta de Gestão para Aprimoramento do Processo Ensino-Aprendizagem em Cursos de Gradução
A Implementação do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico Prático como Ferramenta de Gestão para Aprimoramento do Processo Ensino-Aprendizagem em Cursos de Gradução
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A Implementação do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico Prático como Ferramenta de Gestão para Aprimoramento do Processo Ensino-Aprendizagem em Cursos de Gradução

Barro, Flavio Carlos ; da Costa, Gisele Maria Tonin ; Schorr, Eduardo ; Barro, Dania

Revista Inovacao, Projectos e Tecnologias, 2015-07, Vol.3 (2), p.184-196

Universidade Nove de Julho

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Novas tecnologias nas aulas de lingua inglesa: aprimorando o processo de ensino/aprendizagem
Novas tecnologias nas aulas de lingua inglesa: aprimorando o processo de ensino/aprendizagem
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Novas tecnologias nas aulas de lingua inglesa: aprimorando o processo de ensino/aprendizagem

Mancini Ramos, Samantha Gonçalves ; Zewe Coimbra Furuta, Susy Maria

Acta Scientiarum. Language and Culture (UEM), 2008-04, Vol.30 (2), p.197

Universidade Estadual de Maringa

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The electronic booklet on teaching-learning process: teacher and parents vision of students in primary and secondary schools/Caderneta eletronica no processo ensino-aprendizagem: visao de professores e pais de alunos do ensino basico e secundario
The electronic booklet on teaching-learning process: teacher and parents vision of students in primary and secondary schools/Caderneta eletronica no processo ensino-aprendizagem: visao de professores e pais de alunos do ensino basico e secundario
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The electronic booklet on teaching-learning process: teacher and parents vision of students in primary and secondary schools/Caderneta eletronica no processo ensino-aprendizagem: visao de professores e pais de alunos do ensino basico e secundario

Abreu, Antonio ; Rocha, Alvaro ; Cota, Manuel Perez ; Carvalho, Joao Vidal

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2015-12 (16), p.108 [Periódico revisado por pares]

AISTI (Iberian Association for Information Systems and Technologies)

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Caderneta Eletrónica no Processo Ensino-Aprendizagem: Visão de Professores e Pais de alunos do ensino Básico e Secundário/The Electronic Booklet on Teaching-Learning Process: Teacher and parents vision of students in primary and secondary schools
Caderneta Eletrónica no Processo Ensino-Aprendizagem: Visão de Professores e Pais de alunos do ensino Básico e Secundário/The Electronic Booklet on Teaching-Learning Process: Teacher and parents vision of students in primary and secondary schools
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Caderneta Eletrónica no Processo Ensino-Aprendizagem: Visão de Professores e Pais de alunos do ensino Básico e Secundário/The Electronic Booklet on Teaching-Learning Process: Teacher and parents vision of students in primary and secondary schools

Abreu, António ; Rocha, Álvaro ; Cota, Manuel Pérez ; Carvalho, João Vidal

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2015-12 (16), p.108 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Construindo o saber a partir de práticas demonstrativas biológicas no processo de ensino-aprendizagem/Building knowledge from biological demonstrative practices in the teaching-learning process/Desarrollar conocimiento a partir de prácticas demostrativas biológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Construindo o saber a partir de práticas demonstrativas biológicas no processo de ensino-aprendizagem/Building knowledge from biological demonstrative practices in the teaching-learning process/Desarrollar conocimiento a partir de prácticas demostrativas biológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Construindo o saber a partir de práticas demonstrativas biológicas no processo de ensino-aprendizagem/Building knowledge from biological demonstrative practices in the teaching-learning process/Desarrollar conocimiento a partir de prácticas demostrativas biológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Cruz, Priscila Beleza ; de Oliveira, Viviane Guedes ; de Menezes, Jorge Almeida ; Lima, Renato Abreu

Sustinere, 2021-09, Vol.9 (S2), p.396 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Educação a Distância: as características do líder aplicada ao papel do tutor no processo de ensino aprendizagem
Educação a Distância: as características do líder aplicada ao papel do tutor no processo de ensino aprendizagem
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Educação a Distância: as características do líder aplicada ao papel do tutor no processo de ensino aprendizagem

Safanelli, Arcângelo dos Santos ; de Andrade, Dalton Francisco ; Brito, Juliana ; Klaes, Luiz Salgado ; Eyng, Léia Mayer ; Ulbricht, Vânia Ribas

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019-01 (E17), p.795-803 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Educação a Distância: as características do líder aplicada ao papel do tutor no processo de ensino aprendizagem
Educação a Distância: as características do líder aplicada ao papel do tutor no processo de ensino aprendizagem
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Educação a Distância: as características do líder aplicada ao papel do tutor no processo de ensino aprendizagem

Safanelli, Arcângelo dos Santos ; de Andrade, Dalton Francisco ; Brito, Juliana ; Klaes, Luiz Salgado ; Eyng, Léia Mayer ; Ulbricht, Vânia Ribas

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019-01 (E17), p.39-47 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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As contribuições do processo de ensino e aprendizagem de música para a formação dos Jovens dos Assentamentos Tiracanga e Todos Os Santos – Canindé-CE
As contribuições do processo de ensino e aprendizagem de música para a formação dos Jovens dos Assentamentos Tiracanga e Todos Os Santos – Canindé-CE
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As contribuições do processo de ensino e aprendizagem de música para a formação dos Jovens dos Assentamentos Tiracanga e Todos Os Santos – Canindé-CE

Santos, Fábio Costa ; Colares, Getuliana Sousa ; Santos, Adriana Souza Colares ; Lessa, Mirna Maria Felix de Lima ; Leite, Pedro Ricardo Carvalho ; Albuquerque, Luiz Botelho ; Moreno, João Paulo Rocha Façanha ; Rogério, Pedro

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2023-06, Vol.14 (6), p.9375-9394 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

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Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar/Indicators of the teaching-learning process of medical record registration in the context of hospital Occupational Therapy/Indicadores del proceso de enseñanza y aprendizaje de los registros clínicos en el contexto de la Terapia Ocupacional hospitalaria
Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar/Indicators of the teaching-learning process of medical record registration in the context of hospital Occupational Therapy/Indicadores del proceso de enseñanza y aprendizaje de los registros clínicos en el contexto de la Terapia Ocupacional hospitalaria
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Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar/Indicators of the teaching-learning process of medical record registration in the context of hospital Occupational Therapy/Indicadores del proceso de enseñanza y aprendizaje de los registros clínicos en el contexto de la Terapia Ocupacional hospitalaria

Bombarda, Tatiana Barbieri ; Joaquim, Regina Helena Vitale Torkomian

Sustinere, 2021-09, Vol.9 (S2), p.313 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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