skip to main content
Idioma:
previous page 1 Resultados 2 3 4 5 next page
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: PubMed Central (Open access) remover Nome da Publicação: Revista Latino-Americana de Enfermagem remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
11
Central catheter dressing in a simulator: the effects of tutor's assistance or self-learning tutorial Parche de catéter central en simulador: efecto de la presencia del tutor o del aprendizaje auto-instruccional Curativo de cateter central em simulador: efeito da presença do tutor ou da aprendizagem autoinstrucional
Central catheter dressing in a simulator: the effects of tutor's assistance or self-learning tutorial Parche de catéter central en simulador: efecto de la presencia del tutor o del aprendizaje auto-instruccional Curativo de cateter central em simulador: efeito da presença do tutor ou da aprendizagem autoinstrucional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Central catheter dressing in a simulator: the effects of tutor's assistance or self-learning tutorial Parche de catéter central en simulador: efecto de la presencia del tutor o del aprendizaje auto-instruccional Curativo de cateter central em simulador: efeito da presença do tutor ou da aprendizagem autoinstrucional

Milene Thaís Marmol ; Fernanda Titareli Merizio Martins Braga ; Livia Maria Garbin ; Lucimara Moreli ; Claudia Benedita dos Santos ; Emilia Campos de Carvalho

Revista latino-americana de enfermagem, 2012-12, Vol.20 (6), p.1134-1141 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
12
Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos acadêmicos de enfermagem
Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos acadêmicos de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos acadêmicos de enfermagem

Trovo, Monica Martins ; Silva, Maria Júlia Paes da ; Leão, Eliseth Ribeiro

Revista latino-americana de enfermagem, 2003-08, Vol.11 (4), p.483-489 [Periódico revisado por pares]

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
13
Cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro
Cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro

Fonseca, Luciana Mara Monti ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan ; Rocha, Semiramis Melani Melo ; Leite, Adriana Moraes

Revista latino-americana de enfermagem, 2004-02, Vol.12 (1), p.65-75 [Periódico revisado por pares]

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
14
Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students Currículo por competencia y metodología activa: percepción de estudantes de enfermería Currículo por competência e metodologia ativa: percepção de estudantes de enfermagem
Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students Currículo por competencia y metodología activa: percepción de estudantes de enfermería Currículo por competência e metodologia ativa: percepção de estudantes de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students Currículo por competencia y metodología activa: percepción de estudantes de enfermería Currículo por competência e metodologia ativa: percepção de estudantes de enfermagem

Vania Daniele Paranhos ; Maria Manuela Rino Mendes

Revista latino-americana de enfermagem, 2010-02, Vol.18 (1), p.109-115 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
15
Estratégias de ensino e aprendizagem na Terapia Enteral domiciliar: ganhos de conhecimentos percebidos por cuidadores
Estratégias de ensino e aprendizagem na Terapia Enteral domiciliar: ganhos de conhecimentos percebidos por cuidadores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estratégias de ensino e aprendizagem na Terapia Enteral domiciliar: ganhos de conhecimentos percebidos por cuidadores

Afonso, Maria Gabriela ; Arroyo, Luiz Henrique ; Gastaldi, Amanda Adabo ; Assalin, Ana Carolina Belmonte ; Yamamura, Mellina ; Girão, Fernanda Berchelli

Revista latino-americana de enfermagem, 2023-12, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

Texto completo disponível

Citações Citado por
16
As redes sociais na educação em enfermagem: revisão integrativa da literatura
As redes sociais na educação em enfermagem: revisão integrativa da literatura
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

As redes sociais na educação em enfermagem: revisão integrativa da literatura

Revista latino-americana de enfermagem, 2016-01, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

Texto completo disponível

Citações Citado por
17
Impacto da metodologia de problematização no conhecimento de estudantes de enfermagem e medicina sobre hipodermóclise: estudo quase experimental
Impacto da metodologia de problematização no conhecimento de estudantes de enfermagem e medicina sobre hipodermóclise: estudo quase experimental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Impacto da metodologia de problematização no conhecimento de estudantes de enfermagem e medicina sobre hipodermóclise: estudo quase experimental

Revista latino-americana de enfermagem, 2024-01, Vol.32 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

Texto completo disponível

Citações Citado por
18
Vivenciando uma proposta emancipatória no ensino de semiologia para a enfermagem
Vivenciando uma proposta emancipatória no ensino de semiologia para a enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vivenciando uma proposta emancipatória no ensino de semiologia para a enfermagem

Maria Socorro de Araújo Dias ; Maria de Fátima Antero Sousa Machado ; Raimunda Magalhães da Silva ; Ana Karina Bezerra Pinheiro

Revista latino-americana de enfermagem, Vol.11 (3), p.364-370 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
19
Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses Desarrollo y evaluación de un ambiente virtual de aprendizaje en cursos profesionalizantes en enfermería Desenvolvimento e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em curso profissionalizante de enfermagem
Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses Desarrollo y evaluación de un ambiente virtual de aprendizaje en cursos profesionalizantes en enfermería Desenvolvimento e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em curso profissionalizante de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses Desarrollo y evaluación de un ambiente virtual de aprendizaje en cursos profesionalizantes en enfermería Desenvolvimento e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em curso profissionalizante de enfermagem

Raymunda Viana Aguiar ; Silvia Helena De Bortoli Cassiani

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-12, Vol.15 (6), p.1086-1091 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
20
Digital Learning Objects in Nursing Consultation: technology Assessment by Undergraduate Students Objetos educacionales en la consulta de enfermería: evaluación de la tecnología por estudiantes de graduación Objetos educacionais na consulta de enfermagem: avaliação da tecnologia por estudantes de graduação
Digital Learning Objects in Nursing Consultation: technology Assessment by Undergraduate Students Objetos educacionales en la consulta de enfermería: evaluación de la tecnología por estudiantes de graduación Objetos educacionais na consulta de enfermagem: avaliação da tecnologia por estudantes de graduação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Digital Learning Objects in Nursing Consultation: technology Assessment by Undergraduate Students Objetos educacionales en la consulta de enfermería: evaluación de la tecnología por estudiantes de graduación Objetos educacionais na consulta de enfermagem: avaliação da tecnologia por estudantes de graduação

DeniseTolfo Silveira ; Vanessa Menezes Catalan ; Agnes Ludwig Neutzling ; Luísa Helena Machado Martinato

Revista latino-americana de enfermagem, 2010-10, Vol.18 (5), p.1005-1012 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
previous page 1 Resultados 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2000  (13)
  2. 2000Até2004  (19)
  3. 2005Até2009  (27)
  4. 2010Até2015  (30)
  5. Após 2015  (97)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Português  (133)
  2. Inglês  (122)
  3. Espanhol  (30)
  4. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.