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Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe: Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe: Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
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Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe: Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II

Lojewski, Johanna

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2023

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Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
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Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven

Oberdorf, Andreas

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
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Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen

Rotter, Carolin ; Mammes, Ingelore

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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Wissenschaftlichkeit‘ des Unterrichts in der DDR
Wissenschaftlichkeit‘ des Unterrichts in der DDR
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Wissenschaftlichkeit‘ des Unterrichts in der DDR

Malotki, Cäcilia von ; Reh, Sabine

Zeitschrift für Pädagogik Beiheft, 2023-03 (1), p.56-74

Beltz Juventa

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Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes: Eine Kollektivbiografie der Schweizer Lehrerschaft im Spiegel der Stapfer-Enquête von 1799
Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes: Eine Kollektivbiografie der Schweizer Lehrerschaft im Spiegel der Stapfer-Enquête von 1799
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Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes: Eine Kollektivbiografie der Schweizer Lehrerschaft im Spiegel der Stapfer-Enquête von 1799

Rothen, Marcel

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2021

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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung: Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser
Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung: Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser
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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung: Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser

Wedde, Sarah ; Kather, Alexander ; Thole, Friederike ; Kather, Alexander ; Wedde, Sarah ; Thole, Friederike

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2021

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Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland. Nationale Formate und 'cross culture'
Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland. Nationale Formate und 'cross culture'
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Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland. Nationale Formate und 'cross culture'

Windheuser, Jeannette ; Ferrari, Monica ; Casale, Rita ; Morandi, Matteo ; Windheuser, Jeannette ; Morandi, Matteo ; Casale, Rita ; Ferrari, Monica

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2021

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Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken - Wissensordnungen - Wissensregime
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken - Wissensordnungen - Wissensregime
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Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken - Wissensordnungen - Wissensregime

Moser, Vera ; Garz, Jona Tomke

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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Digital Turn und Historische Bildungsforschung: Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
Digital Turn und Historische Bildungsforschung: Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
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Digital Turn und Historische Bildungsforschung: Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven

Oberdorf, Andreas

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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Professionalisierung von Grundschullehrkräften: Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
Professionalisierung von Grundschullehrkräften: Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
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Professionalisierung von Grundschullehrkräften: Kontext, Bedingungen und Herausforderungen

Mammes, Ingelore ; Rotter, Carolin

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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