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Dimensional Comparison Effects on (Gendered) Educational Choices
Dimensional Comparison Effects on (Gendered) Educational Choices
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Dimensional Comparison Effects on (Gendered) Educational Choices

Jansen, Malte ; Becker, Michael ; Neumann, Marko Kendeou, Panayiota

Journal of educational psychology, 2021-02, Vol.113 (2), p.330-350 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

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Inklusion am Gymnasium
Inklusion am Gymnasium
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Inklusion am Gymnasium

Springob, Jan

Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 2018, Vol.52 (156), p.46-47

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Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
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Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion

Viermann, Mia

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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Leaving boys behind: Gender disparities in high academic achievement
Leaving boys behind: Gender disparities in high academic achievement
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Leaving boys behind: Gender disparities in high academic achievement

Fortin, Nicole M ; Oreopoulos, Philip ; Phipps, Shelley

The Journal of human resources, 2015, Vol.50 (3), p.549-579 [Periódico revisado por pares]

Madison: University of Wisconsin Press

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Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
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Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion

Viermann, Mia

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022

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Adjusting your dreams? High School plans and dropout behaviour
Adjusting your dreams? High School plans and dropout behaviour
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Adjusting your dreams? High School plans and dropout behaviour

Goux, Dominique ; Gurgand, Marc ; Maurin, Eric

The Economic journal (London), 2017-06, Vol.127 (602), p.1025-1046 [Periódico revisado por pares]

John Wiley & Sons Ltd

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Umgang mit besonderer Begabung und Heterogenität - Entwicklung, Erprobung und Evaluation einer Lehrkräfteweiterbildung zur Förderung hochbegabter und hochleistender Kinder und Jugendlicher im Gymnasialunterricht
Umgang mit besonderer Begabung und Heterogenität - Entwicklung, Erprobung und Evaluation einer Lehrkräfteweiterbildung zur Förderung hochbegabter und hochleistender Kinder und Jugendlicher im Gymnasialunterricht
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Umgang mit besonderer Begabung und Heterogenität - Entwicklung, Erprobung und Evaluation einer Lehrkräfteweiterbildung zur Förderung hochbegabter und hochleistender Kinder und Jugendlicher im Gymnasialunterricht

Sperber, Kerstin

Ludwigsburg: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2019

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Context-related changes in academic self concept development. On the long-term persistence of big-fish-little-pond effects
Context-related changes in academic self concept development. On the long-term persistence of big-fish-little-pond effects
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Context-related changes in academic self concept development. On the long-term persistence of big-fish-little-pond effects

Becker, Michael ; Neumann, Marko

Learning and instruction, 2016-10, Vol.45 (45), p.31-49 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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Bildungswachstum durch berufliche Schulen? Entwicklung und Prüfung von Verfahren zur Bestimmung des Beitrags der beruflichen Schulen zur Erhöhnung der Studienberechtigungen
Bildungswachstum durch berufliche Schulen? Entwicklung und Prüfung von Verfahren zur Bestimmung des Beitrags der beruflichen Schulen zur Erhöhnung der Studienberechtigungen
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Bildungswachstum durch berufliche Schulen? Entwicklung und Prüfung von Verfahren zur Bestimmung des Beitrags der beruflichen Schulen zur Erhöhnung der Studienberechtigungen

Klotz, Christoph

Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim 2017

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The influence of regional school infrastructure and labor market conditions on the transition process to secondary schooling in Germany
The influence of regional school infrastructure and labor market conditions on the transition process to secondary schooling in Germany
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The influence of regional school infrastructure and labor market conditions on the transition process to secondary schooling in Germany

Sixt, Michaela ; Aßmann, Christian

Journal for educational research online, 2020-01, Vol.12 (2), p.36-66 [Periódico revisado por pares]

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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