Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
L'acció comunitària com a estratègia de millora educativa i construcció de ciutadania en època de pandèmiaAlcántara, Antonio ; Roca, Conxita ; Cuello, AliciaTemps d'educació, 2022-01 (63), p.179-192Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Comunitats de pràctiques per a la inclusió educativa. Una 'recerca basada en el disseny'Marín-Suanzo, Carolayn ; Camps-Orfila, Silvia ; Garcia-Romero, David ; Sanchez-Busqués, Sònia ; Lalueza, José LuisTemps d'educació, 2020-01 (59), p.161-172Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
L'educació musical com a potenciadora de l'atenció en els infants. Una revisió bibliogràficaCalafelľ, Merce Navarro ; Gustems, Josep ; Calderon, CaterinaTemps d'educació, 2022-01 (62), p.203-222Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
La investigació formativa en memòria democràtica i educació a la universitatPadrós-Tuneu, Núria ; Simó-Gil, Núria ; Casanovas-Prat, JosepTemps d'educació, 2022-01 (62), p.85-99Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
'Transmedia contentelling': l'ús d'experiències 'transmedia' amb absència de 'storytelling' en l'àmbit educatiuMeyerhofer-Parra, Rafel ; González-Martínez, JuanTemps d'educació, 2023-01 (64), p.83-100Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Aparença literària i política de l’educació filosòfica. Per una interpretació del Protàgoras de PlatóPascual Martín, ÀngelTemps d'educació, 2019 (56), p.37-56Barcelona: Universitat de BarcelonaTexto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
La millora de la competència discursiva: Dificultats i oportunitats per elaborar i implementar una rúbrica de coavaluacióMartínez-Ciprés, HelgaTemps d'educació, 2017-01 (52), p.119-132Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Els models de la modernitat pedagògica: de l’idealisme al pragmatismeVilafranca, Isabel ; Carreño, AntonietaTemps d'educació, 2018 (55), p.57-70Barcelona: Universitat de BarcelonaTexto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Pragmatisme i pedagogiaBoronát, Nuria Sara MirasTemps d'educació, 2022-01 (63), p.R3-R13Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
La identitat rural com a element d'arrelament i revitalització territorial: primers resultats de la història de vida d'un jove pirinenci Duarte, Guillem Riba ; Peñafiel, Laura DomingoTemps d'educació, 2020-01 (59), p.109-124Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias SocialesTexto completo disponível |