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1
The theory of social representations and history: a necessary dialogue; La teoría de las representaciones sociales y la historia: un diálogo necesario; Teoria das representações sociais e história: um diálogo necessário
The theory of social representations and history: a necessary dialogue; La teoría de las representaciones sociales y la historia: un diálogo necesario; Teoria das representações sociais e história: um diálogo necessário
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The theory of social representations and history: a necessary dialogue; La teoría de las representaciones sociales y la historia: un diálogo necesario; Teoria das representações sociais e história: um diálogo necessário

Carvalho, João Gilberto Da Silva; Arruda, Angela

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 41 (2008); 445-456

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-12-01

Acesso online

2
A imaginação do outro: intersecções entre psicanálise e hierologia; The imagination of the other: intersections between psychoanalysis and hierology
A imaginação do outro: intersecções entre psicanálise e hierologia; The imagination of the other: intersections between psychoanalysis and hierology
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A imaginação do outro: intersecções entre psicanálise e hierologia; The imagination of the other: intersections between psychoanalysis and hierology

Bairrão, José Francisco Miguel Henriques

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 11 n. 21 (2001); 11-26

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2001-01-01

Acesso online

3
The imagination of the other: intersections between psychoanalysis and hierology; A imaginação do outro: intersecções entre psicanálise e hierologia
The imagination of the other: intersections between psychoanalysis and hierology; A imaginação do outro: intersecções entre psicanálise e hierologia
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The imagination of the other: intersections between psychoanalysis and hierology; A imaginação do outro: intersecções entre psicanálise e hierologia

Bairrão, José Francisco Miguel Henriques

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 11 n. 21 (2001); 11-26

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2001-01-01

Acesso online

4
Use of Theoretical Models in Family Therapy: Focus on Social Constructionism; El Uso de Modelos Teóricos en la Terapia Familiar: Foco en el Construccionismo Social; A Utilização de Modelos Teóricos na Terapia Familiar: Foco no Construcionismo Social
Use of Theoretical Models in Family Therapy: Focus on Social Constructionism; El Uso de Modelos Teóricos en la Terapia Familiar: Foco en el Construccionismo Social; A Utilização de Modelos Teóricos na Terapia Familiar: Foco no Construcionismo Social
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Use of Theoretical Models in Family Therapy: Focus on Social Constructionism; El Uso de Modelos Teóricos en la Terapia Familiar: Foco en el Construccionismo Social; A Utilização de Modelos Teóricos na Terapia Familiar: Foco no Construcionismo Social

Paula-Ravagnani, Gabriela Silveira De; Guanaes-Lorenzi, Carla; Rasera, Emerson Fernando

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 27 n. 67 (2017); 84-92

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-08-01

Acesso online

5
Tribunal simulado: efecto del orden de las teses e del antecedente del reo; Tribunal simulado: efeito da ordem das teses e do antecedente do réu; Mock trial: debates order and defendant antecedents
Tribunal simulado: efecto del orden de las teses e del antecedente del reo; Tribunal simulado: efeito da ordem das teses e do antecedente do réu; Mock trial: debates order and defendant antecedents
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Tribunal simulado: efecto del orden de las teses e del antecedente del reo; Tribunal simulado: efeito da ordem das teses e do antecedente do réu; Mock trial: debates order and defendant antecedents

Pilati, Ronaldo; Silvino, Alexandre Magno Dias; Miura, Marco Akira; Caldas, Lucas Soares

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 46 (2010); 197-206

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2010-08-01

Acesso online

6
Use of theoretical models in family therapy focus on social constructionism
Use of theoretical models in family therapy focus on social constructionism
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Use of theoretical models in family therapy focus on social constructionism

Gabriela Silveira de Paula Ravagnani Carla Guanaes Lorenzi; Emerson Fernando Rasera

Paidéia (Ribeirão Preto) Ribeirão Preto v. 27, n. 67, p. 84-92, 2017

Ribeirão Preto 2017

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 2928741 Estantes Deslizantes )(Acessar)

7
The "commodity" information: a study on TV and radio commercials; La "mercancía" información: un estudio de la publicidad en la TV y en la radio; A "mercadoria" informação: um estudo sobre comerciais de TV e rádio
The "commodity" information: a study on TV and radio commercials; La "mercancía" información: un estudio de la publicidad en la TV y en la radio; A "mercadoria" informação: um estudo sobre comerciais de TV e rádio
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The "commodity" information: a study on TV and radio commercials; La "mercancía" información: un estudio de la publicidad en la TV y en la radio; A "mercadoria" informação: um estudo sobre comerciais de TV e rádio

Guareschi, Pedrinho Arcides; Romanzini, Lisie Polita; Grassi, Lúcia Biavaschi

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 41 (2008); 567-580

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-12-01

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8
The meanings of social construction: the constructionist invitation to Psychology; Os sentidos da construção social: o convite construcionista para a Psicologia
The meanings of social construction: the constructionist invitation to Psychology; Os sentidos da construção social: o convite construcionista para a Psicologia
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The meanings of social construction: the constructionist invitation to Psychology; Os sentidos da construção social: o convite construcionista para a Psicologia

Rasera, Emerson Fernando; Japur, Marisa

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 15 n. 30 (2005); 21-29

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2005-04-01

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9
Mulheres e cuidado: bases psicobiológicas ou arbitrariedade cultural?; Women and caregiving: psycho-biologically based or culturally arbitrary?; Mujeres y cuidado: ¿bases psicobiológicas o arbitrariedad cultural?
Mulheres e cuidado: bases psicobiológicas ou arbitrariedade cultural?; Women and caregiving: psycho-biologically based or culturally arbitrary?; Mujeres y cuidado: ¿bases psicobiológicas o arbitrariedad cultural?
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Mulheres e cuidado: bases psicobiológicas ou arbitrariedade cultural?; Women and caregiving: psycho-biologically based or culturally arbitrary?; Mujeres y cuidado: ¿bases psicobiológicas o arbitrariedad cultural?

Carvalho, Ana Maria Almeida; Cavalcanti, Vanessa Ribeiro Simon; Almeida, Maria Alice De; Bastos, Ana Cecília De Sousa

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 41 (2008); 431-444

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-12-01

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10
Reflections on the behavior of children in schools outdoor area: what we have learned from observing children's activities; Reflexiones sobre el comportamiento de los niños en la zona al aire libre en la escuela: qué hemos aprendido observando las actividades infantiles; Reflexões sobre o comportamento infantil em um pátio escolar: o que aprendemos observando as atividades das crianças
Reflections on the behavior of children in schools outdoor area: what we have learned from observing children's activities; Reflexiones sobre el comportamiento de los niños en la zona al aire libre en la escuela: qué hemos aprendido observando las actividades infantiles; Reflexões sobre o comportamento infantil em um pátio escolar: o que aprendemos observando as atividades das crianças
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Reflections on the behavior of children in schools outdoor area: what we have learned from observing children's activities; Reflexiones sobre el comportamiento de los niños en la zona al aire libre en la escuela: qué hemos aprendido observando las actividades infantiles; Reflexões sobre o comportamento infantil em um pátio escolar: o que aprendemos observando as atividades das crianças

Fernandes, Odara De Sá; Elali, Gleice Azambuja

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 39 (2008); 41-52

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-01-01

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Deste Autor:

  1. Rasera, E
  2. Bairrão, J
  3. Facioli, V
  4. Heine, H
  5. Miura, M

Neste Assunto:

  1. Social Psychology
  2. Imaginary
  3. Psicologia Clínica

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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