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Ler, Escrever, Contar e se Comportar: a Escola Primária como Rito do Século XIX Português (1820-1910)
Ler, Escrever, Contar e se Comportar: a Escola Primária como Rito do Século XIX Português (1820-1910)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ler, Escrever, Contar e se Comportar: a Escola Primária como Rito do Século XIX Português (1820-1910)

Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo Dos Reis

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 1997-09-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Construção Escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo
Construção Escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção Escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo

Moreira, Nancí Saraiva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2000-08-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Práticas de leitura em livros didáticos
Práticas de leitura em livros didáticos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Práticas de leitura em livros didáticos

Bittencourt, Circe Maria Fernandes

Revista da Faculdade de Educação; v. 22 n. 1 (1996); 89-109

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1996-01-01

Acesso online

4
La communication du savoir à distance autoroutes de l'information et télé-savoirs
La communication du savoir à distance autoroutes de l'information et télé-savoirs
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

La communication du savoir à distance autoroutes de l'information et télé-savoirs

Jacques Perriault

Paris L' Harmattan 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (SMF 371.295 P456c )(Acessar)

5
Changing How Writing Is Taught
Changing How Writing Is Taught
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Changing How Writing Is Taught

Graham, Steve

Review of research in education, 2019-03, Vol.43 (1), p.277-303 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publishing

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980
Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980

Erb, Jeannine ; Geiss, Michael

Nordic journal of educational history, 2023, Vol.10 (1), p.3-26 [Periódico revisado por pares]

Umeå University

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
The Maker Movement in Education
The Maker Movement in Education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Maker Movement in Education

Halverson, Erica Rosenfeld ; Sheridan, Kimberly M

Harvard educational review, 2014-12, Vol.84 (4), p.495-504 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Harvard Education Publishing Group

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
The Effectiveness of Direct Instruction Curricula: A Meta-Analysis of a Half Century of Research
The Effectiveness of Direct Instruction Curricula: A Meta-Analysis of a Half Century of Research
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Effectiveness of Direct Instruction Curricula: A Meta-Analysis of a Half Century of Research

Stockard, Jean ; Wood, Timothy W. ; Coughlin, Cristy ; Khoury, Caitlin Rasplica

Review of educational research, 2018-08, Vol.88 (4), p.479-507 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Teachers' Instructional Adaptations: A Research Synthesis
Teachers' Instructional Adaptations: A Research Synthesis
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teachers' Instructional Adaptations: A Research Synthesis

Parsons, Seth A. ; Vaughn, Margaret ; Scales, Roya Qualls ; Gallagher, Melissa A. ; Parsons, Allison Ward ; Davis, Stephanie G. ; Pierczynski, Melissa ; Allen, Melony

Review of educational research, 2018-04, Vol.88 (2), p.205-242 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
A systematic review of studies on leadership models in educational research from 1980 to 2014
A systematic review of studies on leadership models in educational research from 1980 to 2014
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A systematic review of studies on leadership models in educational research from 1980 to 2014

Gumus, Sedat ; Bellibas, Mehmet Sukru ; Esen, Murat ; Gumus, Emine

Educational management, administration & leadership, 2018-01, Vol.46 (1), p.25-48 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
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Deste Autor:

  1. Boto, C
  2. Perriault, J
  3. Bittencourt, C
  4. Mota, G
  5. Moreira, N

Neste Assunto:

  1. Educational History
  2. Social Sciences
  3. Education & Educational Research
  4. Foreign Countries
  5. Educational Change

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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