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OEH AND AEHJ: A Lot of Firsts for Me
OEH AND AEHJ: A Lot of Firsts for Me
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OEH AND AEHJ: A Lot of Firsts for Me

Stallones, Jared R

American educational history journal, 2023-01, Vol.50 (1-2), p.269-269 [Periódico revisado por pares]

Charlotte: Information Age Publishing, Inc

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Writing Motivation in School: a Systematic Review of Empirical Research in the Early Twenty-First Century
Writing Motivation in School: a Systematic Review of Empirical Research in the Early Twenty-First Century
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Writing Motivation in School: a Systematic Review of Empirical Research in the Early Twenty-First Century

Camacho, Ana ; Alves, Rui A. ; Boscolo, Pietro

Educational psychology review, 2021-03, Vol.33 (1), p.213-247 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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3
IN TEN YEARS: A String of OEH Memories
IN TEN YEARS: A String of OEH Memories
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IN TEN YEARS: A String of OEH Memories

Platt, R. Eric

American educational history journal, 2023-01, Vol.50 (1-2), p.261-262 [Periódico revisado por pares]

Charlotte: Information Age Publishing, Inc

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4
Understanding “Core Practices” and “Practice-Based” Teacher Education: Learning From the Past
Understanding “Core Practices” and “Practice-Based” Teacher Education: Learning From the Past
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Understanding “Core Practices” and “Practice-Based” Teacher Education: Learning From the Past

Forzani, Francesca M.

Journal of teacher education, 2014-09, Vol.65 (4), p.357-368 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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5
The worldwide trend to high participation higher education: Dynamics of social stratification in inclusive systems
The worldwide trend to high participation higher education: Dynamics of social stratification in inclusive systems
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The worldwide trend to high participation higher education: Dynamics of social stratification in inclusive systems

Marginson, Simon

Higher education, 2016-10, Vol.72 (4), p.413-434 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Sustaining and Scaling Positive Behavioral Interventions and Supports: Implementation Drivers, Outcomes, and Considerations
Sustaining and Scaling Positive Behavioral Interventions and Supports: Implementation Drivers, Outcomes, and Considerations
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Sustaining and Scaling Positive Behavioral Interventions and Supports: Implementation Drivers, Outcomes, and Considerations

Sugai, George ; Horner, Robert H

Exceptional children, 2020-01, Vol.86 (2), p.120-136 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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GOLDEN MEMORIES FROM A FORMER AEHJ EDITOR
GOLDEN MEMORIES FROM A FORMER AEHJ EDITOR
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GOLDEN MEMORIES FROM A FORMER AEHJ EDITOR

Null, J. Wesley

American educational history journal, 2023-01, Vol.50 (1-2), p.5-6 [Periódico revisado por pares]

Charlotte: Information Age Publishing, Inc

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8
CONTINUITY AND CHANGE, AEHJ, VOLUMES 39-41
CONTINUITY AND CHANGE, AEHJ, VOLUMES 39-41
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CONTINUITY AND CHANGE, AEHJ, VOLUMES 39-41

Ramsey, Paul J

American Educational History Journal, 2023-01, Vol.50 (1-2), p.7-8 [Periódico revisado por pares]

Charlotte: Information Age Publishing, Inc

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FROM PETRIFIED TO PRESIDENT: My Golden Memories of OEH
FROM PETRIFIED TO PRESIDENT: My Golden Memories of OEH
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FROM PETRIFIED TO PRESIDENT: My Golden Memories of OEH

Davis, Donna M

American educational history journal, 2023-01, Vol.50 (1-2), p.147-148 [Periódico revisado por pares]

Charlotte: Information Age Publishing, Inc

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10
A Look Back: A chronicle of Kappan’s coverage of the reading wars
A Look Back: A chronicle of Kappan’s coverage of the reading wars
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A Look Back: A chronicle of Kappan’s coverage of the reading wars

Preston, Teresa

Phi Delta Kappan, 2022-05, Vol.103 (8), p.5-7

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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