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1
Zur Didaktik des Mathematikunterrichts
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Zur Didaktik des Mathematikunterrichts

Caleb Gattegno

Hannover H. Schroedel Verlag c1969-

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.3 G262z v.1 )(Acessar)

2
Die grossherzogliche technische hochschule zu darmstadt 1896-1908 festschrift zur feier der eroffnung der erweiterungsbauten am 23
Die grossherzogliche technische hochschule zu darmstadt 1896-1908 festschrift zur feier der eroffnung der erweiterungsbauten am 23
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Die grossherzogliche technische hochschule zu darmstadt 1896-1908 festschrift zur feier der eroffnung der erweiterungsbauten am 23

Darmstadt S.N. 1908

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (6 G914g )(Acessar)

3
Festchrift anlablich des 100 jahrigen bestehens der tecnischen hochschule fridericiana zu karlsruhe
Festchrift anlablich des 100 jahrigen bestehens der tecnischen hochschule fridericiana zu karlsruhe
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Festchrift anlablich des 100 jahrigen bestehens der tecnischen hochschule fridericiana zu karlsruhe

Karlsruhe Muller 1925

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (6 F429f )(Acessar)

4
Escola nova, escola atual ! John Dewey's Pedagogik am Beispiel inher Rezeption in Brasilien
Escola nova, escola atual ! John Dewey's Pedagogik am Beispiel inher Rezeption in Brasilien
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Escola nova, escola atual ! John Dewey's Pedagogik am Beispiel inher Rezeption in Brasilien

Kanrad Riggenmann

Oldengurg Verlag Dialogisdre Erziehung 2001

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.42(81) D519r )(Acessar)

5
Deutsch als Fremdsprache in Brasilien eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernsprachen und muttersprachliche Interferenzen
Deutsch als Fremdsprache in Brasilien eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernsprachen und muttersprachliche Interferenzen
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Deutsch als Fremdsprache in Brasilien eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernsprachen und muttersprachliche Interferenzen

Karen Pupp Spinassé 1979-

Frankfurt am Main Peter Lang 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (430.7 S739d )(Acessar)

6
Grammatik lehren und lernen
Grammatik lehren und lernen
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Grammatik lehren und lernen

Hermann Funk Michael Koenig

(DE-MnBSB)137415

Berlin Langenscheidt 1991

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (430.7 F397 v.1 )(Acessar)

7
Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht; Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht
Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht; Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht
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Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht; Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht

Baumgärtel, Stephan

Pandaemonium Germanicum; n. 9 (2005); 327-344

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2005-12-17

Acesso online

8
Fremdsprachenlernen im Teletandem: Ein deutsch-brasilianisches Kollaborationsprojekt aus der Sicht teilnehmender Studierender; Foreign language learning in Teletandem: A German-Brazilian collaboration project from the student’s perspective
Fremdsprachenlernen im Teletandem: Ein deutsch-brasilianisches Kollaborationsprojekt aus der Sicht teilnehmender Studierender; Foreign language learning in Teletandem: A German-Brazilian collaboration project from the student’s perspective
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Fremdsprachenlernen im Teletandem: Ein deutsch-brasilianisches Kollaborationsprojekt aus der Sicht teilnehmender Studierender; Foreign language learning in Teletandem: A German-Brazilian collaboration project from the student’s perspective

Aquino, Marceli Cherchiglia; Mechtenberg, Franz; Tassinari, Maria Giovanna

Pandaemonium Germanicum; v. 25 n. 47 (2022)

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-07-12

Acesso online

9
Atividades didáticas de ensino de alemão em contexto remoto emergencial: análise do poder e propostas de ação para a reflexão crítica
Atividades didáticas de ensino de alemão em contexto remoto emergencial: análise do poder e propostas de ação para a reflexão crítica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades didáticas de ensino de alemão em contexto remoto emergencial: análise do poder e propostas de ação para a reflexão crítica

Arantes, Poliana Coeli Costa ; Caspary, Rayanne Lira Favacho

Pandaemonium germanicum, 2022-12, Vol.25 (47), p.64-88

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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Protagonistas de Séries Voltadas para a Aprendizagem de Alemão: Uma Análise da Representação de Falantes Interculturais
Protagonistas de Séries Voltadas para a Aprendizagem de Alemão: Uma Análise da Representação de Falantes Interculturais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Protagonistas de Séries Voltadas para a Aprendizagem de Alemão: Uma Análise da Representação de Falantes Interculturais

Heredia Crespo, Arthur ; Faria Rozenfeld, Cibele Cecilio de

Pandaemonium germanicum, 2018-12, Vol.21 (35), p.144-201

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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