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1
Utilização do Kahoot! em procedimentos de ensino: Uma revisão sistemática da literatura
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Artigo
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Utilização do Kahoot! em procedimentos de ensino: Uma revisão sistemática da literatura

Éllen Patrícia Alves Castilho ; Verônica Bender Haydu

Revista portuguesa de educação, 2024-05, Vol.37 (1)

Universidade do Minho

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2
Práticas de avaliação da aprendizagem em tempos de ensino remoto
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Artigo
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Práticas de avaliação da aprendizagem em tempos de ensino remoto

Menezes, Jones Baroni Ferreira de

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2021-04, Vol.2 (1), p.e021004 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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3
Práticas educativas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Material Type:
Artigo
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Práticas educativas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Eliete Zanelato ; Ademilson Gonçalves de Sá

Educação & Formação (Fortaleza), 2022-12, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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4
O projeto de avaliação diagnóstica da rede pública estadual do Ceará: Análise dos descritores críticos em Matemática
Material Type:
Artigo
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O projeto de avaliação diagnóstica da rede pública estadual do Ceará: Análise dos descritores críticos em Matemática

Ferreira Filho, Luciano Nery

Práticas educativas, memórias e oralidades (Online), 2020-07, Vol.2 (3), p.e233622-e233622 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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5
Nem todo trajeto é reto: limites e possibilidades para a sensibilização dos estudantes de design de moda por meio do ensino de modelagem
Material Type:
Artigo
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Nem todo trajeto é reto: limites e possibilidades para a sensibilização dos estudantes de design de moda por meio do ensino de modelagem

Pavei Souza, Bárbara ; Cardoso Pereira, Adriana

Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2020-06, Vol.4 (2), p.11-29 [Periódico revisado por pares]

University of the State Santa Catarina

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6
Ensino e aprendizagem à distância em tempos de COVID-19
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Artigo
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Ensino e aprendizagem à distância em tempos de COVID-19

Maria Assunção Flores ; Ana Margarida Veiga Simão ; Alexandra Barros ; Paulo Flores ; Diana Pereira ; Eva Lopes Fernandes ; Paula Costa Ferreira ; Luís Costa

Revista portuguesa de pedagogia : publicação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2021-03, Vol.55 [Periódico revisado por pares]

Coimbra University Press

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7
Ensino remoto e ressignificação de práticas e papéis na educação
Material Type:
Artigo
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Ensino remoto e ressignificação de práticas e papéis na educação

Fettermann, Joyce Vieira ; Tamariz, Annabell Dell Real

Texto livre, 2021-01, Vol.14 (1), p.e24941 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

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8
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações
Material Type:
Artigo
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Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações

Siqueira, Valéria Aparecida de Souza ; Freitas, Pâmela Félix ; Alavarse, Ocimar Munhoz

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: O uso das TIC por docentes e as novas articulações de saberes educacionais no sudeste do Pará
Material Type:
Artigo
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SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: O uso das TIC por docentes e as novas articulações de saberes educacionais no sudeste do Pará

Evangelista, Francisco ; Martins, Karina Donizete ; Angelini, Maria Fernanda Calil ; Rocha, Maria Josilene Fontinele

Revista Observatório, 2019-08, Vol.5 (5), p.188-208 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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10
Supervisão no Ensino Superior Online: que Práticas?
Material Type:
Artigo
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Supervisão no Ensino Superior Online: que Práticas?

Henriques, Susana ; Gaspar, Maria Ivone ; Massano, Maria Lúcia

Revista portuguesa de pedagogia : publicação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2018-07, Vol.52 (52-1) [Periódico revisado por pares]

Coimbra University Press

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  1. Revistas revisadas por pares (34)

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