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As redes sociais como recurso de ensino-aprendizagem em Administração: a percepção de alunos dos níveis fundamental e médio
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As redes sociais como recurso de ensino-aprendizagem em Administração: a percepção de alunos dos níveis fundamental e médio

Motta, Rodrigo Guimarães ; Rodrigues Netto da Costa Rocha, Camilla ; Mola, Iara Cristina de Fátima

Revista Eniac Pesquisa, 2024, Vol.13 (1), p.51-74 [Periódico revisado por pares]

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2
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Anais do 1p0s Simpósio Regional de Administração da Educação da Educação do Nordeste gestão e participação : Centro Administrativo Pres. Getúlio Vargas-BNB, Passar6'e fortaleza, 29 a 31 de maio de 1996

Simpósio Regional de Administração da Educação doNordeste (1st 1996 Fortaleza, Brazil) Maria Luiza Barbosa Chaves; Associação Nacional de Política e Administração da Educação; Banco do Nordeste do Brasil

Fortaleza Associação Nacional de Política e Administração da Educação, Seção do Ceará 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379(81.3) S612g 1996 e.3 )(Acessar)

3
EDUCAÇÃO E SUPORTE INSTITUCIONAL NO DESENVOLVIMENTO DA ORIENTAÇÃO EMPREENDEDORA INDIVIDUAL: A VISÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
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EDUCAÇÃO E SUPORTE INSTITUCIONAL NO DESENVOLVIMENTO DA ORIENTAÇÃO EMPREENDEDORA INDIVIDUAL: A VISÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

Bastos, Paulo Sergio de Moura ; Amboni, Nėrio

Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, 2024-01, Vol.18 (1), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Niteroi: Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Turismo

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4
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Introduçaõ à administração escolar

Antonio Carneiro Leão 1887-

São Paulo Companhia editora nacional 1945

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (371.2 L-1 )(Acessar)

5
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Evolução do Ministério da Educação e Saúde

Instituto Brasileiro de Administração Fundção Getúlio Vargas

Rio de Janeiro Divisão de Pesquisas do Instituto Brasileiro de Administração 1953?

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.2(81) F981e e.2 )(Acessar)

6
Uma análise da inserção profissional dos egressos do curso de Administração no Brasil / An analysis of the professional insertion of Administration course graduates in Brazil
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Uma análise da inserção profissional dos egressos do curso de Administração no Brasil / An analysis of the professional insertion of Administration course graduates in Brazil

Jhony P. Moraes ; Alexandre D. M. Wissmann ; Jair Jeremias Junior ; Arthur G. M. Andrade

RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2022-09, Vol.23 (5) [Periódico revisado por pares]

Universidade Presbiteriana Mackenzie

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7
Estudo comparativo entre o perfil dos estudantes de administração nas modalidade presencial e a distância da universidade estadual de ponta grossa
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Artigo
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Estudo comparativo entre o perfil dos estudantes de administração nas modalidade presencial e a distância da universidade estadual de ponta grossa

Cecato, Franciele Aparecida ; Betim, Leozenir Mendes ; Yvamoto, Ellen Blum ; Callegari, Osvaldo Malta

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2023-01, Vol.14 (1), p.1083-1103 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

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8
NFLUÊNCIAS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) SOBRE A VIDA PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DO PET ADMINISTRAÇÃO DA UFAM
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NFLUÊNCIAS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) SOBRE A VIDA PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DO PET ADMINISTRAÇÃO DA UFAM

Cerquinho, Ana Carolina ; da Silva, Fabiula Meneguete Vides

Revista Gestão universitária na América Latina, 2020-09, Vol.13 (3), p.119 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina

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9
Valor e prestígio com a profissão em administração
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Valor e prestígio com a profissão em administração

Veroneze, Ricardo Braga ; de Sousa, Dalton ; Rezende, Daniel Carvalho de ; Rennó, André Siqueira

Pretexto (Belo Horizonte), 2017, Vol.18 (2), p.65-85

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10
Extensão em administração na Unioeste, campus Francisco Beltrão: alinhamento ou fragmentação na formação?
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Extensão em administração na Unioeste, campus Francisco Beltrão: alinhamento ou fragmentação na formação?

Ceretta, Gilberto Francisco ; Calgaro, Rosane ; Da Cunha, João Carlos

Revista Gestão universitária na América Latina, 2017-11, Vol.10 (3), p.121-139 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina

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