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1
Material Type:
Tese de Doutorado
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Socializações de jovens professores nas licenciaturas em música do Paraná

Bueno, Paula Alexandra Reis

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-02-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A composição instrumental coletiva como ferramenta pedagógica em oficinas de iniciação musical da Fábrica de Cultura Jaçanã

Mourão, Gabriel Alves De Souza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2022-03-31

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Tese de Doutorado
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O ouvinte criativo e as tecnologias sonoras na era digital: perspectivas para uma construção dialógica da escuta na escola do século XXI

Nicoletti, Daniela Amaral Rodrigues

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2022-11-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Processos criativos no ensino de piano

Almeida, Maria Berenice Simões De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2014-11-28

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5
Material Type:
Tese de Doutorado
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Educação musical escolar para além do desenvolvimento humano: contribuições a partir da perspectiva social-realista

Carvalho, Mauricio Braz De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-06-22

Acesso online

6
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Pedagogias abertas e o modelo artístico no ensino do violão para iniciantes

Barros, Fábio Carrilho Santos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2017-09-29

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7
Material Type:
Tese de Doutorado
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Oficinas como composição e modo menor em educação musical: intentando viagens e experiências

Zanetta, Camila Costa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2018-04-04

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