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1	Material Type: Artigo		Corpus-assisted translation teaching: Issues and challenges Moratto, Riccardo The international journal of translation and interpreting research, 2023-01, Vol.15 (1), p.293-297 [Periódico revisado por pares] Sydney: Western Sydney University Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Avaliações sobre experiências de acessibilidade na deficiência visual Nóbrega, Adriana Nogueira Accioly ; De Almeida Griffo, Mara Regina Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2022-12, Vol.26 (2), p.1 [Periódico revisado por pares] Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Legitimate bilingual competence in the making: Bilingual performance and investment of Korean-English bilinguals Choi, Lee Jin The international journal of bilingualism : cross-disciplinary, cross-linguistic studies of language behavior, 2019-12, Vol.23 (6), p.1394-1409 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Contribuições de Goffman para os estudos de gênero: reflexões acerca de aproximações e afastamentos com o pensamento de Judith Butler Santos Borges, Thais Regina Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2021-08, Vol.25 (1), p.1 [Periódico revisado por pares] Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Modeling quality and prestige in applied linguistics journals: A bibliometric and synthetic analysis Xu, Yiran ; Zhuang, Jingyuan ; Blair, Ryan ; Kim, Amy I. ; Li, Fei ; Hernández, Rachel Thorson ; Plonsky, Luke Studies in second language learning and teaching, 2023-12, Vol.13 (4), p.755-779 [Periódico revisado por pares] Adam Mickiewicz University Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		A Comparison of Two Genres: Lexical Bundles in the Discourse of Applied Linguistics/Una comparacion entre dos generos: paquetes lexicos en el discurso de la linguistica aplicada Gholaminejad, Razieh Atlantis (Salamanca, Spain), 2021-12, Vol.43 (2), p.90 [Periódico revisado por pares] Spanish Association for Anglo-American Studies (AEDEAN) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Reliability of measuring constructs in applied linguistics research: a comparative study of domestic and international graduate theses Razavipour, Kioumars ; Raji, Behnaz Language Testing in Asia, 2022-05, Vol.12 (1), p.1-16, Article 16 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Exploring nominalization in scientific textbooks: A cross-disciplinary study of hard and soft sciences Jalilifar, Alireza ; White, Peter ; Malekizadeh, N International journal of English studies, 2017-07, Vol.17 (2), p.1-20 [Periódico revisado por pares] Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (Murcia University Press) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Goffman e a ritualização do infinitamente pequeno: observando o sutil na sustentação do discurso hegemônico em interações de um curso de marcenaria para mulheres Venosa, Barbara ; Cabral Bastos, Liliana Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2021-08, Vol.25 (1), p.1 [Periódico revisado por pares] Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		The SFL genre-based approach to writing in EFL contexts Nagao, Akiko Asian-Pacific journal of second and foreign language education, 2019-05, Vol.4 (1), p.1-18, Article 6 [Periódico revisado por pares] Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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