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Refinado por: Nome da Publicação: Language Arts remover assunto: Teachers remover
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A Contemporary Arts-Based Approach to Critical Multimodal Literacy
A Contemporary Arts-Based Approach to Critical Multimodal Literacy
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A Contemporary Arts-Based Approach to Critical Multimodal Literacy

Rhoades, Mindi

Language arts, 2020-01, Vol.97 (3), p.178-185 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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2
Campaign for Artful Resistance: Celebration of the Arts
Campaign for Artful Resistance: Celebration of the Arts
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Campaign for Artful Resistance: Celebration of the Arts

Shaw, Michael L.

Language arts, 2014-11, Vol.92 (2), p.118-119 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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3
Research Directions: When Achievement Data Meet Drama and Arts Integration
Research Directions: When Achievement Data Meet Drama and Arts Integration
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Research Directions: When Achievement Data Meet Drama and Arts Integration

Walker, Elaine ; Tabone, Carmine ; Weltsek, Gustave

Language arts, 2011-05, Vol.88 (5), p.365-372 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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4
Focus on Policy: Advocating for the Arts in an Age of Multiliteracies
Focus on Policy: Advocating for the Arts in an Age of Multiliteracies
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Focus on Policy: Advocating for the Arts in an Age of Multiliteracies

Caughlan, Samantha

Language arts, 2008-11, Vol.86 (2), p.120-126 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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5
What Writers Know with Time
What Writers Know with Time
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What Writers Know with Time

SIMMONS, JAY

Language arts, 1996-12, Vol.73 (8), p.602-605 [Periódico revisado por pares]

Urbana, Ill: National Council of Teachers of English

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6
Language and Literacy Education Researcher Luis Moll, NCTE’s 2018 Outstanding Elementary Educator in the English Language Arts
Language and Literacy Education Researcher Luis Moll, NCTE’s 2018 Outstanding Elementary Educator in the English Language Arts
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Language and Literacy Education Researcher Luis Moll, NCTE’s 2018 Outstanding Elementary Educator in the English Language Arts

Whitmore, Kathryn F.

Language arts, 2018-11, Vol.96 (2), p.91-97 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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7
Technologies and Truth Games: Research as a Dynamic Method
Technologies and Truth Games: Research as a Dynamic Method
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Technologies and Truth Games: Research as a Dynamic Method

Hassett, Dawnene D

Language arts, 2010-07, Vol.87 (6), p.457 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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8
Community Collaboration Using a Unique Gallery as a Literacy Resource
Community Collaboration Using a Unique Gallery as a Literacy Resource
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Community Collaboration Using a Unique Gallery as a Literacy Resource

Voelker, Anita N.

Language arts, 2008-05, Vol.85 (5), p.366-375 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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9
The "Public Art" of Language Arts: A New Lens on Educational Standards
The "Public Art" of Language Arts: A New Lens on Educational Standards
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The "Public Art" of Language Arts: A New Lens on Educational Standards

Marquez-Zenkov, Kristien

Language arts, 2003-05, Vol.80 (5), p.384-391 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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10
"The Mermaid's Purse:" Looking Closely at Young Children's Art and Poetry
"The Mermaid's Purse:" Looking Closely at Young Children's Art and Poetry
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"The Mermaid's Purse:" Looking Closely at Young Children's Art and Poetry

Wolf, Shelby A.

Language arts, 2006-09, Vol.84 (1), p.10-20 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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