1
Material Type:
Artigo
Praktische Theologie angesichts der ökologischen Krise
Höger, Christian
International journal of practical theology, 2021-11, Vol.25 (2), p.299-322
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2
Material Type:
Artigo
Es gibt ein richtiges Leben nur im Falschen
Koerrenz, Ralf
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2019-06, Vol.71 (2), p.102-119
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3
Material Type:
Artigo
Nicht-Wissen und Nicht-wissen-Können als Schlüsselfrage beim Planen und Durchführen von Religionsstunden
Büttner, Gerhard
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2015, Vol.67 (1), p.27-36
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4
Material Type:
Artigo
Human Nature and the Limits of Plasticity: Revisiting the Debate Concerning the Supernatural
Rivera, Joseph
Neue Zeitschrift für systematische Theologie und Religionsphilosophie, 2017-03, Vol.59 (1)
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5
Material Type:
Artigo
"Evolution", von Reinhard Junker und Siegfried Scherer: Ein kritischer Blick auf ein kritisches Lehrbuch
Dieterich, Veit-Jakobus
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2009, Vol.61 (4), p.340-346
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6
Material Type:
Artigo
Zwischen 'Schöpfungsbericht' und 'Evolutionismus': Verstehensschwierigkeiten von SchülerInnen
Rothgangel, Martin
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2009, Vol.61 (4), p.375-382
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7
Material Type:
Artigo
Von der Schöpfungsmittlerschaft Christi: Terrainerkundung einer noch wartenden Metapher
Hamilton, Nadine
Neue Zeitschrift für systematische Theologie und Religionsphilosophie, 2016-09, Vol.58 (3)
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8
Material Type:
Artigo
Creative Grace: The Spiritual Revolution of the Reformation
Dalferth, Ingolf
Neue Zeitschrift für systematische Theologie und Religionsphilosophie, 2017-11, Vol.59 (4)
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9
Material Type:
Artigo
Nicht unverständlich - aber unvollständig: Ein Modell zur Entwicklung von Lernaufgaben zur Förderung eines theologischen Argumentierens im evangelischen Religionsunterricht der gymnasialen Oberstufe
Weiß, Thomas
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2015-12, Vol.67 (4), p.337-345
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10
Material Type:
Artigo
Schöpfung als Thema des Religionsunterrichts: Bildungspläne - Religionsdidaktische Modelle - Herausforderungen
Schweitzer, Friedrich ; Kliemann, Peter
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2009, Vol.61 (4), p.382-391
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