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Cursos de derecho de autor en universidades y facultades de arte en América Latina
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Cursos de derecho de autor en universidades y facultades de arte en América Latina

Charria-García, Fernando

Revista electrónica Iberoamericana, 2022-06, Vol.16 (1), p.186-215

Centro de Estudios de Iberoamérica de la Universidad Rey Juan Carlos y el Instituto Universitario de Estudios Internacionales y Europeos “Francisco de Vitoria” de la Universidad Carlos III de Madrid

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Cursos de derecho de autor en universidades y facultades de arte en América Latina
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Cursos de derecho de autor en universidades y facultades de arte en América Latina

Charria García, Fernando

REIB: Revista Electrónica Iberoamericana, 2022, Vol.16 (1), p.186-215

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Panorama de los currículos de programas de contaduría pública en Colombia frente a contenidos de auditoría forense y prevención de delitos financieros
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Panorama de los currículos de programas de contaduría pública en Colombia frente a contenidos de auditoría forense y prevención de delitos financieros

Baracaldo Lozano, Natalia Andrea ; Daza-Giraldo, Luis Eduardo

Cuadernos de contabilidad, 2016-08, Vol.16 (42), p.733-759

Pontificia Universidad Javeriana

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4
Salud bucal individual y colectiva del niño y del adolescente: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional de Colombia
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Salud bucal individual y colectiva del niño y del adolescente: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional de Colombia

González Castro, Gloria Esperanza

Acta odontológica colombiana, 2017-01, Vol.7 (1), p.101-119

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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5
Currículum, Educación Física y Formación del Profesorado: el caso del profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina
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Currículum, Educación Física y Formación del Profesorado: el caso del profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Villa, Alicia Inés

Agora para la educación física y el deporte, 2011, Vol.13 (3), p.321-340

Universidad de Valladolid: Facultad de Educación y Trabajo Social

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6
El manual escolar en la enseñanza primaria en Portugal: perspectiva histórica y análisis de la enseñanza de la historia
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El manual escolar en la enseñanza primaria en Portugal: perspectiva histórica y análisis de la enseñanza de la historia

Solé, Glória

Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 2014 (1), p.43-64 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Castilla-La Mancha: Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete

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Una aproximación a procesos transdisciplinares desde el proyecto de vivienda sostenible, en el Centro de la Construcción-Regional Valle
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Una aproximación a procesos transdisciplinares desde el proyecto de vivienda sostenible, en el Centro de la Construcción-Regional Valle

Saldaña Duque, Reina ; Rodríguez, Luis Fernando ; Cortés Santacoloma, Liliana Patricia

Revista Vía Innova, 2015, Vol.2 (1), p.77-79

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