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Podem a ética e a cidadania ser ensinadas
Podem a ética e a cidadania ser ensinadas
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Podem a ética e a cidadania ser ensinadas

José Sérgio Fonseca de Carvalho

São Paulo (Estado). Secretaria da Educação PEC Formação Universitária: municípios: módulo 1. São Paulo: SEE, [2005]. 132 p

São Paulo SEE 2005

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2
Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?
Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Centro de Direitos Humanos, org Jovens lideranças comunitárias e direitos humanos São Paulo : Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2004. 107 p.

São Paulo Imprensa Oficial do Estado de São Paulo 2004

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3
A identidade do pedagogo agente institucional do ensino
A identidade do pedagogo agente institucional do ensino
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A identidade do pedagogo agente institucional do ensino

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Identidade do pedagogo São Paulo : Faculdade de Educação, 1996

São Paulo Faculdade de Educação 1996

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4
A importância do ensino de filosofia
A importância do ensino de filosofia
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A importância do ensino de filosofia

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Revista do COGEIME Piracicaba v. 4, n. 6, p. 151-155, jun. 1995

Piracicaba 1995

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5
Ensinar bem é... saber fazer perguntas. [Depoimento]
Ensinar bem é... saber fazer perguntas. [Depoimento]
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinar bem é... saber fazer perguntas. [Depoimento]

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Nova Escola São Paulo v. 18, n. 159, p. 52, jan./fev. 2003

São Paulo 2003

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6
Do psicologismo, pedagogismo e educação
Do psicologismo, pedagogismo e educação
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Do psicologismo, pedagogismo e educação

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Abceducatio São Paulo v. 4, n. 26, p. 28-33, jul./ago. 2003

São Paulo 2003

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7
Mudança de mentalidade. [Depoimento a M. Avancini]
Mudança de mentalidade. [Depoimento a M. Avancini]
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Mudança de mentalidade. [Depoimento a M. Avancini]

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Educação. São Paulo v. 10, n. 119, p. 38-40, mar. 2007

São Paulo 2007

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8
De sujeitos e indivíduos
De sujeitos e indivíduos
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De sujeitos e indivíduos

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Educação. São Paulo v. 12, n. 134, p. 62, jun. 2008.

São Paulo 2008

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9
O conceito de ensino
O conceito de ensino
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O conceito de ensino

José Sérgio Fonseca de Carvalho

Educação. São Paulo v. 12, n. 140, p. 52, dez. 2008

São Paulo 2008

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10
Teorias abstratas... e práticas pedagógicas sem lastro na cultura profissional do trabalhador escolar
Teorias abstratas... e práticas pedagógicas sem lastro na cultura profissional do trabalhador escolar
Material Type:
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Teorias abstratas... e práticas pedagógicas sem lastro na cultura profissional do trabalhador escolar

José Sérgio Fonseca de Carvalho

São Paulo v. 12, n. 135, p. 62, jul. 2008

São Paulo 2008

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Deste Autor:

  1. Carvalho, J
  2. Penin, S
  3. Bossolan, N
  4. Batista, A
  5. Leite, S

Neste Assunto:

  1. Prática De Ensino
  2. Qualidade Da Educação
  3. Formação De Professores
  4. Educação
  5. Moral (Formação)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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