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1
Analisando o bilinguismo dos pequenos
Analisando o bilinguismo dos pequenos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Analisando o bilinguismo dos pequenos

Bianca Rigamonto Valeiro Garcia Deusa Maria de Souza-Pinheiro Passos; Encontro de Pós-Graduandos - EPOG (4. 2009 São Paulo)

Resumos São Paulo : FFLCH/USP, 2009

São Paulo FFLCH/USP 2009

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Passos, D M S P doc 24 ) e outros locais(Acessar)

2
A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais
A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais

Helena de Moraes Achcar Marisa Grigoletto; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Grigoletto, M doc 35 ) e outros locais(Acessar)

3
Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares
Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares

Igor Emanuel de Almeida Belem Leiko Matsubara Morales; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009 (17. 2009 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2009

São Paulo 2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Ensino e aprendizagem de línguas
Ensino e aprendizagem de línguas
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino e aprendizagem de línguas

Neide T. Maia Gonzáles (Neide Therezinha Maia) Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos (50. 2002 São Paulo)

Resumos São Paulo : Contexto/FFLCH/USP, 2002

São Paulo Contexto/FFLCH/USP 2002

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Gonzlez, N T M doc 4 ) e outros locais(Acessar)

5
A distribuição complementar entre a perífrase estar+gerúndio e o presente do indicativo em Português e Espanhol e o uso adotado por estudantes de Espanhol como língua estrangeira
A distribuição complementar entre a perífrase estar+gerúndio e o presente do indicativo em Português e Espanhol e o uso adotado por estudantes de Espanhol como língua estrangeira
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A distribuição complementar entre a perífrase estar+gerúndio e o presente do indicativo em Português e Espanhol e o uso adotado por estudantes de Espanhol como língua estrangeira

Talita Vieira Moço Neide T. Maia Gonzáles (Neide Therezinha Maia); Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Gonzlez, N T M doc 29 ) e outros locais(Acessar)

6
Aquisição/aprendizagem da língua chinesa L2 uma abordagem neurolinguística
Aquisição/aprendizagem da língua chinesa L2 uma abordagem neurolinguística
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aquisição/aprendizagem da língua chinesa L2 uma abordagem neurolinguística

Tsung Jye Chen Susan Hissae Hirata; Renné Panduro Alegria; Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos (50. 2002 São Paulo)

Resumos São Paulo : Contexto/FFLCH/USP, 2002

São Paulo Contexto/FFLCH/USP 2002

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Chen, T J doc 1 ) e outros locais(Acessar)

7
Estereótipos - uma porta de entrada os estereótipos veiculados pela mídia e o seu papel no processo de aquisição do Espanhol/língua estrangeira no Brasil
Estereótipos - uma porta de entrada os estereótipos veiculados pela mídia e o seu papel no processo de aquisição do Espanhol/língua estrangeira no Brasil
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Estereótipos - uma porta de entrada os estereótipos veiculados pela mídia e o seu papel no processo de aquisição do Espanhol/língua estrangeira no Brasil

Verônica de Freitas Rolandi Neide T. Maia Gonzáles (Neide Therezinha Maia); Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Gonzlez, N T M doc 30 ) e outros locais(Acessar)

8
Proposta de sistematização da realização fonética do japonês em relação ao português para o estudo LE
Proposta de sistematização da realização fonética do japonês em relação ao português para o estudo LE
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta de sistematização da realização fonética do japonês em relação ao português para o estudo LE

Julia Duarte de Sá e Souza Leiko Matsubara Morales; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Imagens filiadas a um pré-construído o imaginário sobre o espanhol no Brasil e seu funcionamento na aprendizagem dessa língua por alunos das Letras
Imagens filiadas a um pré-construído o imaginário sobre o espanhol no Brasil e seu funcionamento na aprendizagem dessa língua por alunos das Letras
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Imagens filiadas a um pré-construído o imaginário sobre o espanhol no Brasil e seu funcionamento na aprendizagem dessa língua por alunos das Letras

Jorge Rodrigues Souza Júnior Maria Teresa Celada; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Celada, M T doc 12 ) e outros locais(Acessar)

10
Ensino da língua inglesa contribuições da fonética e da fonologia e suas relações com o processamento auditivo
Ensino da língua inglesa contribuições da fonética e da fonologia e suas relações com o processamento auditivo
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino da língua inglesa contribuições da fonética e da fonologia e suas relações com o processamento auditivo

L. M. M. Araújo Simone Aparecida Lopes-Herrera; Mariza Ribeiro Feniman; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (17. 2009 Ribeirão Preto)

Resumos São Paulo : Universidade de São Paulo, 2009

São Paulo Universidade de São Paulo 2009

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