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1
Nível de estresse entre universitários de enfermagem relacionado à fase de formação e fatores sociodemográficos; Stress level among undergraduate nursing students related to the training phase and sociodemographic factors; Nivel de estrés entre universitarios de enfermería relacionado a la etapa de formación y a los factores sociodemográficos
Nível de estresse entre universitários de enfermagem relacionado à fase de formação e fatores sociodemográficos; Stress level among undergraduate nursing students related to the training phase and sociodemographic factors; Nivel de estrés entre universitarios de enfermería relacionado a la etapa de formación y a los factores sociodemográficos
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Nível de estresse entre universitários de enfermagem relacionado à fase de formação e fatores sociodemográficos; Stress level among undergraduate nursing students related to the training phase and sociodemographic factors; Nivel de estrés entre universitarios de enfermería relacionado a la etapa de formación y a los factores sociodemográficos

Ribeiro, Fernanda Michelle Santos E Silva; Mussi, Fernanda Carneiro; Pires, Cláudia Geovana Da Silva; Silva, Rodrigo Marques Da; Macedo, Tássia Teles Santana De; Santos, Carlos Antônio De Souza Teles

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 28 (2020); e3209

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2020-02-23

Acesso online

2
Vivenciando uma proposta emancipatória no ensino de semiologia para a enfermagem; Vivenciando una propuesta emancipatoria en la enseñanza de semiología en enfermería; Experiencing an emancipatory proposal in the teaching of semiology to nursing
Vivenciando uma proposta emancipatória no ensino de semiologia para a enfermagem; Vivenciando una propuesta emancipatoria en la enseñanza de semiología en enfermería; Experiencing an emancipatory proposal in the teaching of semiology to nursing
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Vivenciando uma proposta emancipatória no ensino de semiologia para a enfermagem; Vivenciando una propuesta emancipatoria en la enseñanza de semiología en enfermería; Experiencing an emancipatory proposal in the teaching of semiology to nursing

Dias, Maria Socorro De Araújo; Machado, Maria De Fátima Antero Sousa; Silva, Raimunda Magalhães Da; Pinheiro, Ana Karina Bezerra

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 11 n. 3 (2003); 364-370

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2003-06-01

Acesso online

3
Caminos recorridos por la Enfermería brasileña para el desarrollo de subconjuntos terminológicos; Paths taken by Brazilian Nursing for the development of terminological subsets; Caminhos percorridos pela Enfermagem brasileira para o desenvolvimento de subconjuntos terminológicos
Caminos recorridos por la Enfermería brasileña para el desarrollo de subconjuntos terminológicos; Paths taken by Brazilian Nursing for the development of terminological subsets; Caminhos percorridos pela Enfermagem brasileira para o desenvolvimento de subconjuntos terminológicos
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Caminos recorridos por la Enfermería brasileña para el desarrollo de subconjuntos terminológicos; Paths taken by Brazilian Nursing for the development of terminological subsets; Caminhos percorridos pela Enfermagem brasileira para o desenvolvimento de subconjuntos terminológicos

Menezes, Harlon França De; Camacho, Alessandra Conceição Leite Funchal; Nóbrega, Maria Miriam Lima Da; Fuly, Patrícia Dos Santos Claro; Fernandes, Sâmara Fontes; Silva, Richardson Augusto Rosendo Da

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 28 (2020); e3270

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2020-05-11

Acesso online

4
Nursing communication in nursing care to mastectomized women: a grounded theory study; La comunicación de la enfermera em la asistencia de enfermería a la mujer mastectomizada: um estudio de Grounded Theory; A comunicação da enfermeira na assistência de enfermagem à mulher mastectomizada: um estudo de Grounded Theory
Nursing communication in nursing care to mastectomized women: a grounded theory study; La comunicación de la enfermera em la asistencia de enfermería a la mujer mastectomizada: um estudio de Grounded Theory; A comunicação da enfermeira na assistência de enfermagem à mulher mastectomizada: um estudo de Grounded Theory
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Nursing communication in nursing care to mastectomized women: a grounded theory study; La comunicación de la enfermera em la asistencia de enfermería a la mujer mastectomizada: um estudio de Grounded Theory; A comunicação da enfermeira na assistência de enfermagem à mulher mastectomizada: um estudo de Grounded Theory

Araújo, Iliana Maria De Almeida; Silva, Raimunda Magalhães Da; Bonfim, Isabela Melo; Fernandes, Ana Fátima Carvalho

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 18 n. 1 (2010); 54-60

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2010-02-01

Acesso online

5
Proposal of nursing diagnoses, outcomes and interventions for postoperative patients of orthognathic surgery; Propuesta de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería para pacientes en posoperatorio de cirugía ortognática; Proposta de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para pacientes em pós-operatório de cirurgia ortognática
Proposal of nursing diagnoses, outcomes and interventions for postoperative patients of orthognathic surgery; Propuesta de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería para pacientes en posoperatorio de cirugía ortognática; Proposta de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para pacientes em pós-operatório de cirurgia ortognática
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Proposal of nursing diagnoses, outcomes and interventions for postoperative patients of orthognathic surgery; Propuesta de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería para pacientes en posoperatorio de cirugía ortognática; Proposta de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para pacientes em pós-operatório de cirurgia ortognática

Assis, Giovana Lourenço Chagas De; Sousa, Cristina Silva; Turrini, Ruth Natalia Teresa; Poveda, Vanessa De Brito; Silva, Rita De Cassia Gengo E

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 52 (2018); e03321

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2018-01-01

Acesso online

6
Changing the perspective on specialized knowledge in nursing: an epistemological debate; Una nueva perspectiva sobre el conocimiento especializado en enfermería: un debate epistemológico; Um deslocamento do olhar sobre o conhecimento especializado em enfermagem: debate epistemológico
Changing the perspective on specialized knowledge in nursing: an epistemological debate; Una nueva perspectiva sobre el conocimiento especializado en enfermería: un debate epistemológico; Um deslocamento do olhar sobre o conhecimento especializado em enfermagem: debate epistemológico
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Changing the perspective on specialized knowledge in nursing: an epistemological debate; Una nueva perspectiva sobre el conocimiento especializado en enfermería: un debate epistemológico; Um deslocamento do olhar sobre o conhecimento especializado em enfermagem: debate epistemológico

Silva, Rafael Celestino Da; Ferreira, Márcia De Assunção

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 16 n. 6 (2008); 1042-1048

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2008-12-01

Acesso online

7
Subconjunto Terminológico de Clasificación Internacional de la Práctica de Enfermería para pacientes hospitalizados por quemaduras; Terminological subset of the International Classification for Nursing Practice for patients hospitalized due to burns; Subconjunto Terminológico da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem para pacientes hospitalizados por queimaduras
Subconjunto Terminológico de Clasificación Internacional de la Práctica de Enfermería para pacientes hospitalizados por quemaduras; Terminological subset of the International Classification for Nursing Practice for patients hospitalized due to burns; Subconjunto Terminológico da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem para pacientes hospitalizados por queimaduras
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Subconjunto Terminológico de Clasificación Internacional de la Práctica de Enfermería para pacientes hospitalizados por quemaduras; Terminological subset of the International Classification for Nursing Practice for patients hospitalized due to burns; Subconjunto Terminológico da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem para pacientes hospitalizados por queimaduras

Silva, Ilisdayne Thallita Soares Da; Menezes, Harlon França De; Neto, Vinicius Lino De Souza; Sales, José Renato Paulino De; Sousa, Paulino Artur Ferreira; Silva, Richardson Augusto Rosendo Da

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 55 (2021); e20200502

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2021-08-16

Acesso online

8
Planificación e implementación del curso Sexual Assault Nurse Examiner para asistir a víctimas de violencia sexual: un informe de experiencia; Planning and implementation of the Sexual Assault Nurse Examiner course to assist victims of sexual violence: an experience report; Planejamento e implementação do curso Sexual Assault Nurse Examiner para o atendimento às vítimas de violência sexual: relato de experiência
Planificación e implementación del curso Sexual Assault Nurse Examiner para asistir a víctimas de violencia sexual: un informe de experiencia; Planning and implementation of the Sexual Assault Nurse Examiner course to assist victims of sexual violence: an experience report; Planejamento e implementação do curso Sexual Assault Nurse Examiner para o atendimento às vítimas de violência sexual: relato de experiência
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Planificación e implementación del curso Sexual Assault Nurse Examiner para asistir a víctimas de violencia sexual: un informe de experiencia; Planning and implementation of the Sexual Assault Nurse Examiner course to assist victims of sexual violence: an experience report; Planejamento e implementação do curso Sexual Assault Nurse Examiner para o atendimento às vítimas de violência sexual: relato de experiência

Silva, Juliana De Oliveira Musse; Allen, Eileen Marie; Polonko, Isle; Silva, Karen Beatriz; Silva, Rita De Cassia; Esteves, Rafael Braga

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 55 (2021); e03739

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2021-06-28

Acesso online

9
Preservação de vestígios forenses pela enfermagem nos serviços de emergência: revisão de escopo; Preservation of forensic traces by Nursing in emergency services: a scoping review; Preservación de los rastros forenses que realizan los enfermeros en los servicios de emergencias: revisión de alcance
Preservação de vestígios forenses pela enfermagem nos serviços de emergência: revisão de escopo; Preservation of forensic traces by Nursing in emergency services: a scoping review; Preservación de los rastros forenses que realizan los enfermeros en los servicios de emergencias: revisión de alcance
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Preservação de vestígios forenses pela enfermagem nos serviços de emergência: revisão de escopo; Preservation of forensic traces by Nursing in emergency services: a scoping review; Preservación de los rastros forenses que realizan los enfermeros en los servicios de emergencias: revisión de alcance

Silva, Rute Xavier; Ferreira, Carlos Adriano Alves; Sá, Guilherme Guarino De Moura; Souto, Rafaella Queiroga; Barros, Lívia Moreira; Galindo-Neto, Nelson Miguel

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 30 (2022); e3593

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2022-07-08

Acesso online

10
Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines; La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales; Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais
Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines; La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales; Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais
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Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines; La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales; Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais

Fernandes, Josicelia Dumêt; Sadigursky, Dora; Silva, Rosana Maria De Oliveira; Amorim, Aclair Bastos; Teixeira, Giselle Alves Da Silva; Araújo, Maria Da Conceição Filgueiras De

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 43 n. 4 (2009); 962-968

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2009-12-01

Acesso online

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  1. Silva, R
  2. Ferreira, M
  3. Silva, G
  4. Zilly, A
  5. Fernandes, J

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  1. Nursing
  2. Enfermagem
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  5. Nursing Care

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