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1	Material Type: Artigo		E-Learning in Postsecondary Education Bell, Bradford S. ; Federman, Jessica E. The Future of children, 2013-03, Vol.23 (1), p.165-185 [Periódico revisado por pares] United States: Woodrow Wilson School of Public and International Affairs at Princeton University and the Brookings Institution Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Ten simple rules for supporting a temporary online pivot in higher education Nordmann, Emily ; Horlin, Chiara ; Hutchison, Jacqui ; Murray, Jo-Anne ; Robson, Louise ; Seery, Michael K ; MacKay, Jill R D Schwartz, Russell PLoS computational biology, 2020-10, Vol.16 (10), p.e1008242-e1008242 [Periódico revisado por pares] United States: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Teachers’ digital competencies in higher education: a systematic literature review Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica ; Matarranz, María ; Casado-Aranda, Luis-Alberto ; Otto, Ana International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2022-02, Vol.19 (1), p.1-16, Article 8 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		What can be learned from lecturers’ knowledge and self-efficacy for online teaching during the Covid-19 pandemic to promote online teaching in higher education Blonder, Ron ; Feldman-Maggor, Yael ; Rap, Shelley Zou, Di PloS one, 2022-10, Vol.17 (10), p.e0275459-e0275459 [Periódico revisado por pares] San Francisco: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Defining Mobile Learning in the Higher Education Landscape Hussein, Mohamed Osman M. El ; Cronje, Johannes C Educational technology & society, 2010-07, Vol.13 (3), p.12-21 [Periódico revisado por pares] Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Use of instructional videos in leadership education in higher education under COVID-19: A qualitative study Shek, Daniel T. L ; Wong, Tingyin ; Li, Xiang ; Yu, Lu Namaziandost, Ehsan PloS one, 2023-09, Vol.18 (9), p.e0291861-e0291861 [Periódico revisado por pares] San Francisco, CA USA: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Artificial Intelligence for Assessment and Feedback to Enhance Student Success in Higher Education Hooda, Monika ; Rana, Chhavi ; Dahiya, Omdev ; Rizwan, Ali ; Hossain, Md Shamim Kumar, Vijay ; Vijay Kumar Mathematical problems in engineering, 2022-05, Vol.2022, p.1-19 [Periódico revisado por pares] New York: Hindawi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Salient syllabi: Examining design characteristics of science online courses in higher education Fischer, Christian ; McPartlan, Peter ; Orona, Gabe Avakian ; Yu, Renzhe ; Xu, Di ; Warschauer, Mark Luo, Heng PloS one, 2022-11, Vol.17 (11), p.e0276839-e0276839 [Periódico revisado por pares] San Francisco, CA USA: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Digital higher education: a divider or bridge builder? Leadership perspectives on edtech in a COVID-19 reality Laufer, Melissa ; Leiser, Anne ; Deacon, Bronwen ; Perrin de Brichambaut, Paola ; Fecher, Benedikt ; Kobsda, Christian ; Hesse, Friedrich International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2021-09, Vol.18 (1), p.51-51, Article 51 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		University students experience the COVID-19 induced shift to remote instruction Ives, Bob International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2021-11, Vol.18 (1), p.59-59, Article 59 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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