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Material Type: Artigo
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"DESCOBRINDO O AMBIENTE": DISCURSO E JOGO DE SENTIDOS EM LIVROS DIDÁTICOS PARA ENSINO DE CIÊNCIAS/"Discovering the environment": discourse strategies in Science schoolbooksPereira, Anderson de CarvalhoInvestigações em ensino de ciências, 2016-03, Vol.21 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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UM PERFIL DA INTERFACE ENTRE SENSIBILIDADE MORAL E COMPREENSÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA DURANTE A RESOLUÇÃO DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICASMachado, Daniela Santos ; Razera, Julio César CastilhoInvestigações em ensino de ciências, 2021-04, Vol.26 (1), p.226-243 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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CIÊNCIA E RELIGIÃO: UM MAPEAMENTO DE ARTIGOS NACIONAIS QUE ABORDAM A RELAÇÃO ENTRE ESSES CAMPOSPeixoto, Cintia Terezinha Barbosa ; Harres, João Batista SiqueiraInvestigações em ensino de ciências, 2021-04, Vol.26 (1), p.169-187 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E ENFOQUE CTS NA VISÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA ANÁLISE DE GRUPO FOCALMalta, Filipe Lima ; Dorvillé, Luís Fernando Marques ; Nascimento, Tatiana GalietaInvestigações em ensino de ciências, 2020-08, Vol.25 (2), p.98-121 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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QUAL CIÊNCIA É NEGADA NAS REDES SOCIAIS? REFLEXÕES DE UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA EM UMA COMUNIDADE VIRTUAL NEGACIONISTAGabriela Fasolo Pivaro ; Girotto, GildoInvestigações em ensino de ciências, 2022-05, Vol.27 (1), p.435 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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NÚCLEO DE ESTUDOS DOCENTES COM ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVASSauerbier, Juliana ; Juliana Pinto Viecheneski ; Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto SilveiraInvestigações em ensino de ciências, 2021-08, Vol.26 (2), p.349 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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PERSPECTIVAS DA SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO EM REVISTAS DA ÁREA DE ENSINOMeglhioratti, Fernanda Aparecida ; Batista, Irinéa de LourdesInvestigações em ensino de ciências, 2018-04, Vol.23 (1), p.1-31 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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