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Draining Pavements: physical interventions with social development; Calçadas Drenantes: intervenções físicas com desenvolvimento social
Draining Pavements: physical interventions with social development; Calçadas Drenantes: intervenções físicas com desenvolvimento social
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Draining Pavements: physical interventions with social development; Calçadas Drenantes: intervenções físicas com desenvolvimento social

Yamana, Daniella Naomi; Medeiros, Jady; Lopes, Eduardo Ignacio; Fonseca De Campos, Paulo Eduardo

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 14 n. 1 (2019): Número especial publicado em parceria com a Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi); 9-24

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2019-09-06

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2
Proxêmicas do espaço: fatores sócio-espaciais e ferramentas digitais; Space Proxemics: socio-spatial factors and digital tools; Proxémica Espacial: factores Socioespaciales y Herramientas Digitales
Proxêmicas do espaço: fatores sócio-espaciais e ferramentas digitais; Space Proxemics: socio-spatial factors and digital tools; Proxémica Espacial: factores Socioespaciales y Herramientas Digitales
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Proxêmicas do espaço: fatores sócio-espaciais e ferramentas digitais; Space Proxemics: socio-spatial factors and digital tools; Proxémica Espacial: factores Socioespaciales y Herramientas Digitales

Almeida, Caio Augusto Rabite; Brandão, Guilherme Valle Loures; Souza, Renato César Ferreira; Borges, Marcos Martins

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 15 n. 3 (2020): SIGraDi: Tecnopolíticas; 65-80

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2020-11-11

Acesso online

3
Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia
Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia
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Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia

Elali, Gleice Azambuja; Ornstein, Sheila Walbe

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 16 n. 4 (2021): Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia; 3-12

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2021-10-22

Acesso online

4
Desafíos en la gestión de oficinas de arquitectura: estudios de casos sobre la visión de los arquitectos titulares; Desafios na gestão de escritórios de arquitetura: estudos de caso sobre a visão de arquitetos titulares; Challenges in management of architecture practices: case studies about the perspective of head architects
Desafíos en la gestión de oficinas de arquitectura: estudios de casos sobre la visión de los arquitectos titulares; Desafios na gestão de escritórios de arquitetura: estudos de caso sobre a visão de arquitetos titulares; Challenges in management of architecture practices: case studies about the perspective of head architects
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Desafíos en la gestión de oficinas de arquitectura: estudios de casos sobre la visión de los arquitectos titulares; Desafios na gestão de escritórios de arquitetura: estudos de caso sobre a visão de arquitetos titulares; Challenges in management of architecture practices: case studies about the perspective of head architects

Trevisan, Ricardo Marques; Barros, Gil; Ono, Rosaria

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 2 (2022); 57-73

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-06-28

Acesso online

5
O ensino prático reflexivo sob a perspectiva da neuroeducação: um projeto de extensão universitária como estratégia para a consolidação da educação patrimonial; Practical-reflective teaching from the perspective of neuroeducation: Institutional relations projects as a strategy for consolidating the teaching of architectural design; La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico
O ensino prático reflexivo sob a perspectiva da neuroeducação: um projeto de extensão universitária como estratégia para a consolidação da educação patrimonial; Practical-reflective teaching from the perspective of neuroeducation: Institutional relations projects as a strategy for consolidating the teaching of architectural design; La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico
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O ensino prático reflexivo sob a perspectiva da neuroeducação: um projeto de extensão universitária como estratégia para a consolidação da educação patrimonial; Practical-reflective teaching from the perspective of neuroeducation: Institutional relations projects as a strategy for consolidating the teaching of architectural design; La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico

Ferreira, Claudio Lima; Oliveira, Melissa Ramos Da Silva; Lona, Miriam Therezinha; Sbruzzi, Rosana Silva Vieira; Nunes, Kárita De Souza

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 73-95

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

Acesso online

6
REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS
REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS
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REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS

Paula Katakura ; Francisco Segnini Junior

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2017-11, Vol.12 (2), p.53-62

Universidade de São Paulo

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URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
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URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY

Mônica Peixoto Vianna ; Débora Barros Cavalcanti

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2016-04, Vol.11 (1), p.121-133

Universidade de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Lopes, E
  2. Medeiros, J
  3. Borges, M
  4. Elali, G
  5. Souza, R

Neste Assunto:

  1. Urbanismo
  2. Arquitetura
  3. Urbanism
  4. Saúde
  5. Proxémicas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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