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Refinado por: assunto: Avaliação Da Aprendizagem remover
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1
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Estudos sobre o uso de mapas conceituais na avaliação da aprendizagem: a importância da tarefa

Conceição, Adriano Nardi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-10-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Estudos comparativos sobre a elaboração de mapas conceituais durante processo de avaliação da aprendizagem: identificando a importância das demandas e do efeito de preparação

Viana, Anderson Dias

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-04-06

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Artigo
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Análise de vizinhança de mapas conceituais a partir do uso de múltiplos conceitos obrigatórios*

Paulo Rogério Miranda Correia Camila Aparecida Tolentino Cicuto; Bianca Dazzani

Ciência & Educação Bauru v. 20, n. 1, p. 133-146, jan./mar. 2014

Bauru 2014

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4
Material Type:
Artigo
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Mapeamento conceitual e o uso de conceito obrigatório para fazer avaliação diagnóstica dos conhecimentos dos alunos

Camila Aparecida Tolentino Cicuto Paulo Rogério Miranda Correia

Journal of Science Education. Revista de Education en Ciências Bogotá v. 14, special issue, p. 23-29, 2013

Colombia 2013

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5
Material Type:
Artigo
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O que revelam os mapas conceituais dos meus alunos? Avaliando o conhecimento declarativo sobre a evolução do universo

Paulo Rogério Miranda Correia Adriano Nardi Conceição

Ciência & Educação Bauru v. 25, n. 3, p. 685-704, 2019

Bauru 2019

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6
Material Type:
Artigo
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Por que definir a pergunta focal dos mapas conceituais é importante? A identificação de mapas superficiais sem erros conceituais

Adriano Nardi Conceição Paulo Rogério Miranda Correia

Investigações em Ensino de Ciências Porto Alegre v. 25, n. 3, p. 471-486, dez. 2020

Porto Alegre 2020

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7
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Artigo de Congresso
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Mapas conceituais como ferramenta de avaliação desafios e possibilidades de mudanças na sala de aula

Paulo Rogério Miranda Correia Bruno Xavier do Valle; Jerson Geraldo Romano Junior; Amanda Cristina da Silva; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (7. 2009 Florianópolis)

Resumos Belo Horizonte : ABRAPEC, 2009

Florianópolis 2009

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8
Material Type:
Artigo
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Mapas conceituais como ferramenta de avaliação na sala de aula

Paulo Rogério Miranda Correia Amanda Cristina da Silva; Jerson Geraldo Romano Junior

Revista Brasileira de Ensino de Física São Paulo v. 32, n. 4, p. 4402-1 - 4402-8, dez. 2010

São Paulo 2010

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9
Material Type:
Artigo
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Os professores podem fazer mapas conceituais? Sim, eles devem!

Paulo Rogério Miranda Correia Raíssa dos Santos Ballego; Thalita de Souza Nascimento

Revista de Graduação USP São Paulo v. 4, n. 1, p. 29-39, jul. 2020

São Paulo 2020

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10
Compulsory concept as instructional strategy to identify limited or inappropriate propositional hierarchies in concept maps
Material Type:
Artigo de Congresso
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Compulsory concept as instructional strategy to identify limited or inappropriate propositional hierarchies in concept maps

Camila Aparecida Tolentino Cicuto Paulo Rogério Miranda Correia; International Conference on Concept Mapping (5. 2012 Valletta, Malta)

Cañas, Alberto J ; Novak, Joseph D. ; Vanhear, Jacqueline, eds Concept Maps : Theory, Methodology, Technology Valletta : Veritas Press, 2012 v. 1

Valletta 2012

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  2. Cicuto, C
  3. Conceição, A
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