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METODOLOGIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE
METODOLOGIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE
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METODOLOGIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE

Pereira, Rafael Madruga ; Montiel, Fabiana Celente

Caminho Aberto, 2023-12, Vol.17 (1), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Santa Catarina

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Roda de conversa: diálogo docente para o acompanhamento do ensino aprendizagem na EJA da Rede Estadual da Bahia
Roda de conversa: diálogo docente para o acompanhamento do ensino aprendizagem na EJA da Rede Estadual da Bahia
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Roda de conversa: diálogo docente para o acompanhamento do ensino aprendizagem na EJA da Rede Estadual da Bahia

Silva, Adriana de Mello Amorim Novais ; Benedictis, Nereida Maria Santos Mafra de

Revista de Iniciação à Docência, 2021-12, Vol.6 (2), p.267-282 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

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A história em diálogo: identidades, sujeitos e saberes
A história em diálogo: identidades, sujeitos e saberes
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A história em diálogo: identidades, sujeitos e saberes

Lima, Ramon Nere de

Das Amazônias : revista discente de históia de UFAC, 2021-12, Vol.4 (2), p.5-8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Acre

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Um legado global da obra freireana: um diálogo com Peter Roberts
Um legado global da obra freireana: um diálogo com Peter Roberts
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Um legado global da obra freireana: um diálogo com Peter Roberts

Roberts, Peter ; Souza, Ester Maria de Figueiredo

Práxis educacional, 2021-08, Vol.17 (47), p.284-293 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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PAULO FREIRE E A LUTA POPULAR: ENTRE O DIÁLOGO E A VIOLÊNCIA REVOLUCIONÁRIA
PAULO FREIRE E A LUTA POPULAR: ENTRE O DIÁLOGO E A VIOLÊNCIA REVOLUCIONÁRIA
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PAULO FREIRE E A LUTA POPULAR: ENTRE O DIÁLOGO E A VIOLÊNCIA REVOLUCIONÁRIA

Grecillo dos Santos, Willian

Ideação (Cascavel), 2021-06, Vol.23 (2), p.257-279 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste

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A EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE: O EXERCÍCIO DA SOCIALIZAÇÃO DE FAZERES E SABERES
A EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE: O EXERCÍCIO DA SOCIALIZAÇÃO DE FAZERES E SABERES
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A EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE: O EXERCÍCIO DA SOCIALIZAÇÃO DE FAZERES E SABERES

Freitas, André Luis Castro de ; Freitas, Luciane Albernaz de Araujo

Ideação (Cascavel), 2021-06, Vol.23 (2), p.31-45 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste

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Diálogos Brasil-México
Diálogos Brasil-México
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Diálogos Brasil-México

Wilson Trajano Filho ; Carla Costa Teixeira

Anuário antropológico, 2018-02, Vol.40 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de Brasília

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PAULO FREIRE E A LUTA POPULAR: ENTRE O DIÁLOGO E A VIOLÊNCIA REVOLUCIONÁRIA
PAULO FREIRE E A LUTA POPULAR: ENTRE O DIÁLOGO E A VIOLÊNCIA REVOLUCIONÁRIA
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PAULO FREIRE E A LUTA POPULAR: ENTRE O DIÁLOGO E A VIOLÊNCIA REVOLUCIONÁRIA

Willian Grecillo dos Santos

Ideação (Cascavel), 2021-06, Vol.23 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste

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A EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE: O EXERCÍCIO DA SOCIALIZAÇÃO DE FAZERES E SABERES
A EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE: O EXERCÍCIO DA SOCIALIZAÇÃO DE FAZERES E SABERES
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A EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM PAULO FREIRE: O EXERCÍCIO DA SOCIALIZAÇÃO DE FAZERES E SABERES

André Luis Castro de Freitas ; Luciane Albernaz de Araujo Freitas

Ideação (Cascavel), 2021-06, Vol.23 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste

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10
O orientalismo de Mary Wollstonecraft sob a ótica de Nawal el Saadawi
O orientalismo de Mary Wollstonecraft sob a ótica de Nawal el Saadawi
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O orientalismo de Mary Wollstonecraft sob a ótica de Nawal el Saadawi

Sarah Bonfim ; Flávia Abud Luz

Malala, 2022-11, Vol.10 (13) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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