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11
Exames para certificação de conclusão de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem
Exames para certificação de conclusão de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Exames para certificação de conclusão de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem

Serrao, Luis Felipe Soares

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-09-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

12
A política de avaliação do estado do Ceará de 2009 a 2018: interfaces com as políticas de avaliação do governo federal para o Ensino Médio
A política de avaliação do estado do Ceará de 2009 a 2018: interfaces com as políticas de avaliação do governo federal para o Ensino Médio
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A política de avaliação do estado do Ceará de 2009 a 2018: interfaces com as políticas de avaliação do governo federal para o Ensino Médio

Bravo, Maria Helena De Aguiar

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2021-12-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

13
Practicas de evaluación en la enseñanza y cultura escolar; Assessment practices in elementary education and school culture; Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar
Practicas de evaluación en la enseñanza y cultura escolar; Assessment practices in elementary education and school culture; Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Practicas de evaluación en la enseñanza y cultura escolar; Assessment practices in elementary education and school culture; Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar

Cianflone, Ana Raquel Lucato; Andrade, Érika Natacha Fernandes De

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 17 n. 38 (2007); 389-402

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2007-12-01

Acesso online

14
School context and educational indicators: unequal conditions for the implementation of an education assessment policy; Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional
School context and educational indicators: unequal conditions for the implementation of an education assessment policy; Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

School context and educational indicators: unequal conditions for the implementation of an education assessment policy; Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional

Alves, Maria Teresa Gonzaga; Soares, José Francisco

Educação e Pesquisa; v. 39 n. 1 (2013); 177-194

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2013-03-01

Acesso online

15
Daily Formative Assessment in Undergraduate Medical Training: construction and presentation of an instrument; Avaliação diária de atitudes e profissionalismo na Graduação Médica: apresentação de um instrumento
Daily Formative Assessment in Undergraduate Medical Training: construction and presentation of an instrument; Avaliação diária de atitudes e profissionalismo na Graduação Médica: apresentação de um instrumento
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Daily Formative Assessment in Undergraduate Medical Training: construction and presentation of an instrument; Avaliação diária de atitudes e profissionalismo na Graduação Médica: apresentação de um instrumento

Garcia, Cristiane Pereira Pedro; Duarte, Márcia Simei Zanovello; Duarte, Sinésio Grace; Brunherotti, Marisa Afonso De Andrade

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 56 No. 3 (2023); e-202954

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2023-11-27

Acesso online

16
Desafios e perspectivas da implementação computacional de testes adaptativos multidimensionais para avaliações educacionais
Desafios e perspectivas da implementação computacional de testes adaptativos multidimensionais para avaliações educacionais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Desafios e perspectivas da implementação computacional de testes adaptativos multidimensionais para avaliações educacionais

Piton Gonçalves, Jean

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2012-12-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

17
Social-emotional skill assessment in children and adolescents advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts
Social-emotional skill assessment in children and adolescents advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Social-emotional skill assessment in children and adolescents advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts

Loes Abrahams Gina Pancorbo; Ricardo Primi; Daniel Domingues dos Santos; Patrick Kyllonen; Oliver P John; Filip De Fruyt

Psychological Assessment Washington v. 31, n. 4, p. 460-473, 2019

Washington 2019

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 3003079 Estantes Deslizantes )(Acessar)

18
Do school libraries and reading rooms matter for student learning?; Bibliotecas escolares e salas de leitura importam para o aprendizado dos estudantes?
Do school libraries and reading rooms matter for student learning?; Bibliotecas escolares e salas de leitura importam para o aprendizado dos estudantes?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Do school libraries and reading rooms matter for student learning?; Bibliotecas escolares e salas de leitura importam para o aprendizado dos estudantes?

Miranda, Cecília Coutinho De; Braga, Daniel Santos; Cavalcanti, Ana Paula Campos

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e212158

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-10-03

Acesso online

19
Estruturação de sistemas para avaliação programática do estudante de medicina
Estruturação de sistemas para avaliação programática do estudante de medicina
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estruturação de sistemas para avaliação programática do estudante de medicina

Luiz Ernesto de Almeida Troncon

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 40, n. 1, p. 30-42, 2016

Rio de Janeiro 2016

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 2856268 Estantes Deslizantes )(Acessar)

20
Student Assessment in Remote and Distance Education: how to practice effectively emphasizing feedback.; Avaliação do Estudante na Educação remota (ER) e à Distância (EAD): como desenvolver de modo efetivo, enfatizando a devolutiva
Student Assessment in Remote and Distance Education: how to practice effectively emphasizing feedback.; Avaliação do Estudante na Educação remota (ER) e à Distância (EAD): como desenvolver de modo efetivo, enfatizando a devolutiva
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Student Assessment in Remote and Distance Education: how to practice effectively emphasizing feedback.; Avaliação do Estudante na Educação remota (ER) e à Distância (EAD): como desenvolver de modo efetivo, enfatizando a devolutiva

Volpe, Fábio Antônio Perecim; Quintana, Silvana Maria; Borges, Marcos De Carvalho; Troncon, Luiz Ernesto De Almeida

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-184773

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-23

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Alavarse, O
  2. Troncon, L
  3. Carmona, F
  4. Goulart, A
  5. Almeida, F

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Education & Educational Research
  3. Science & Technology
  4. Humans
  5. Life Sciences & Biomedicine

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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