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1
Memória, cognição e afetividade um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino Médio
Memória, cognição e afetividade um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino Médio
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Memória, cognição e afetividade um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino Médio

Marta Maximo Pereira Maria Lucia Vital dos Santos Abib

Ciência & Educação Bauru v. 22, n. 4, p. 855-873, 2016

Bauru, SP 2016

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2
O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX
O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX
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O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX

Cássia Geciauskas Sofiato Ronaldo Santos Santana

Ciência & Educação Bauru v. 25, n. 2, p. 333-351, 2019

Bauru, SP 2019

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3
A revista Ciência Hoje das Crianças e o encaminhamento para carreiras científicas uma análise do cronotopo da seção “Eu li, eu leio”
A revista Ciência Hoje das Crianças e o encaminhamento para carreiras científicas uma análise do cronotopo da seção “Eu li, eu leio”
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A revista Ciência Hoje das Crianças e o encaminhamento para carreiras científicas uma análise do cronotopo da seção “Eu li, eu leio”

Marcelo Giordan Luciana Massi

Ciência & Educação Bauru v. 25, n. 4, p. 927-944, out./dez. 2019

Bauru, SP 2019

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4
Formação permanente a necessidade da interação entre a ciência dos cientistas e a ciência em sala de aula
Formação permanente a necessidade da interação entre a ciência dos cientistas e a ciência em sala de aula
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Formação permanente a necessidade da interação entre a ciência dos cientistas e a ciência em sala de aula

Deise Miranda Vianna Anna Maria Pessoa de Carvalho

Ciência & Educação São Paulo v. 6, n. 1, p. 31-42, 2000

São Paulo 2000

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5
A prática pedagógica e a criação de um contexto favorável para a aprendizagem de ciências no ensino fundamental
A prática pedagógica e a criação de um contexto favorável para a aprendizagem de ciências no ensino fundamental
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A prática pedagógica e a criação de um contexto favorável para a aprendizagem de ciências no ensino fundamental

Claudia Valentina Assumpção Galian

Ciência & Educação Bauru, SP v. 18, n. 2, p. 419-433, 2012

Bauru, SP 2012

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6
Atividades investigativas de ensino mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em ciências
Atividades investigativas de ensino mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em ciências
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Atividades investigativas de ensino mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em ciências

Maria Nizete de Azevedo Maria Lucia Vital dos Santos Abib; Leonardo André Testoni

Ciência & Educação Bauru, SP v. 24, n. 2, p. 319-335, 2018

Bauru, SP 2018

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7
Educação científica no ensino fundamental os limites dos conceitos de cidadania e inclusão veiculados nos PCN
Educação científica no ensino fundamental os limites dos conceitos de cidadania e inclusão veiculados nos PCN
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Educação científica no ensino fundamental os limites dos conceitos de cidadania e inclusão veiculados nos PCN

Luís Paulo de Carvalho Piassi

Ciência & Educação Bauru v. 17, n. 4, p. 789-805, 2011

Bauru 2011

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8
Exercícios de raciocínio o exemplo do sarilho
Exercícios de raciocínio o exemplo do sarilho
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Exercícios de raciocínio o exemplo do sarilho

Maria da Conceição Barbosa Lima Anna Maria Pessoa de Carvalho

Ciência & Educação Bauru v. 8, n. 2, p. 203-215, 2002

Bauru 2002

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9
Exercícios de raciocínio o exemplo do sarilho
Exercícios de raciocínio o exemplo do sarilho
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Exercícios de raciocínio o exemplo do sarilho

Maria da Conceição Barbosa Lima Anna Maria Pessoa de Carvalho

Ciência & Educação Bauru v. 8, n. 2, p. 203-215, 2002

Bauru 2002

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10
Escrevendo em aulas de ciências
Escrevendo em aulas de ciências
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Escrevendo em aulas de ciências

Carla Marques Alvarenga de Oliveira Anna Maria Pessoa de Carvalho

Ciência & Educação. Bauru v. 11, n. 3, p. 347-366, dez. 2005

Bauru 2005

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  1. Carvalho, A
  2. Sasseron, L
  3. Piassi, L
  4. Santana, D
  5. Souza, V

Neste Assunto:

  1. Ciência
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Ciência (Estudo E Ensino)
  4. Prática De Ensino
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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