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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Ensino híbrido para o desenvolvimento de competências na intervenção de Enfermagem aspiração de vias aéreas artificiaisCordeiro, Aldenora Laisa Paiva De CarvalhoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2020-03-19Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Objetos contemporâneos para ensino-aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonarAlves, Mateus GoulartBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2018-04-06Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatalOliveira, Jordana Luiza Gouvêa DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-03-30Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Cuidado oral do paciente adulto entubado em ventilação mecânica: desenvolvimento de um vídeo educativoUrbano, Patricia CristinaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2015-12-21Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Debriefing methods and techniques used in nursing simulationJuliana da Silva Garcia Nascimento Jordana Luiza Gouvêa de Oliveira; Mateus Goulart Alves; Fernanda Titareli Merizio Martins Braga; Fernanda dos Santos Nogueira de Goes; Maria Célia Barcellos DalriRGE - Revista Gaúcha de Enfermagem Porto Alegre v. 41, art. e20190182 , p. 1-9, 2020Porto Alegre 2020Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 3044828 Acervo Digital )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Impacts of education mediated by digital technologies in continuing education in nursing a quasi-experimentPollyana Júnia Felicidade Aldenora Laisa Paiva de Carvalho Cordeiro; Thaís Santos Guerra Stacciarini; Rosana Huppes Engel; Lúcia Aparecida Ferreira; Marina Pereira Rezende; Maria Célia Barcellos DalriInternational Journal of Developmental Research Villipuram v. 9, n. 7, p. 28937-28941, 2019Villipuram 2019Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Construção e validação de videoaula sobre ressuscitação cardiopulmonarMateus Goulart Alves Denise Ferreira Gomide Batista; Aldenora Laisa Paiva de Carvalho Cordeiro; Marcelo Donizeti Silva; Jocilene de Carvalho Miraveti Canova; Maria Célia Barcellos DalriRevista Gaucha de Enfermagem Porto Alegre v. 40, art. e20190012, 2019Porto Alegre 2019Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 3058336 Acervo Digital )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Blended learning program for the development of skills in the aspiration of artificial airwaysAldenora Laisa Paiva de Carvalho Cordeiro Fernanda Titareli Merizio Martins Braga; Luciana Regina Ferreira da Mata; Karina Dal Sasso Mendes; Rafael Cordeiro Fófano; Maria Célia Barcellos DalriRevista Latino-Americana de Enfermagem São Paulo v. 29, art. e3462, 2021São Paulo 2021Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 3075598 Acervo Digital )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Programa educativo híbrido para el desarrollo de competencias en aspiración de vías aéreas artificiales; Blended learning program for the development of skills in the aspiration of artificial airways; Programa de ensino híbrido para o desenvolvimento de competências na aspiração de vias aéreas artificiaisCordeiro, Aldenora Laísa Paiva De Carvalho; Braga, Fernanda Titareli Merizio Martins; Mata, Luciana Regina Ferreira Da; Mendes, Karina Dal Sasso; Fófano, Rafael Cordeiro; Dalri, Maria Célia BarcellosRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3462Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-08-30Acesso online |
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