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Proposição de um diálogo acadêmico no formato revista Educação e Pesquisa
Proposição de um diálogo acadêmico no formato revista Educação e Pesquisa
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Proposição de um diálogo acadêmico no formato revista Educação e Pesquisa

Valdir Heitor Barzotto Martha Marandino

Educação e Pesquisa São Paulo v. 35, n. 1, 2009)

São Paulo, SP 2009

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2
Case method and case study: an epistemological approach; Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica
Case method and case study: an epistemological approach; Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica
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Case method and case study: an epistemological approach; Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica

Menezes, Maria Arlinda De Assis

Educação e Pesquisa; v. 35 n. 1 (2009); 129-143

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-04-01

Acesso online

3
A perspectiva dos pesquisadores sobre os desafios da pesquisa no Brasil
A perspectiva dos pesquisadores sobre os desafios da pesquisa no Brasil
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A perspectiva dos pesquisadores sobre os desafios da pesquisa no Brasil

Souza, Donizeti Leandro de ; Zambalde, André Luiz ; Mesquita, Daniel Leite ; Souza, Thais Assis de ; Silva, Nanielle Lourena Campos da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura
Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura
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Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura

Piccoli, Marcia Speguen de Quadros ; Stecanela, Nilda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica
Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica
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Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica

Menezes, Maria Arlinda de Assis

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2009-01, Vol.35 (1), p.129-143 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica Case method and case study: an epistemological approach
Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica Case method and case study: an epistemological approach
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Do método do caso ao case: a trajetória de uma ferramenta pedagógica Case method and case study: an epistemological approach

Maria Arlinda de Assis Menezes

Educação e pesquisa, 2009-04, Vol.35 (1), p.129-143 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Menezes, M
  2. Marandino, M
  3. Barzotto, V

Neste Assunto:

  1. Pesquisa Científica
  2. Scientific Research
  3. Método Do Caso
  4. Education & Educational Research
  5. Academic Formation

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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