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Organic-Rich facies in the Sinemurian and Pliensbachian of the Lusitanian Basin, Portugal: Total organic carbon distribution and relation to transgressive-regressive facies cycles
Organic-Rich facies in the Sinemurian and Pliensbachian of the Lusitanian Basin, Portugal: Total organic carbon distribution and relation to transgressive-regressive facies cycles
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Organic-Rich facies in the Sinemurian and Pliensbachian of the Lusitanian Basin, Portugal: Total organic carbon distribution and relation to transgressive-regressive facies cycles

Duarte, Luís Vitor ; Silva, Ricardo Ferreira Louro ; Oliveira, Luís Veiga ; Comas Rengifo, María José ; Silva, Francisco

Geologica acta, 2010, Vol.8 (3), p.325-340 [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona

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2
Stability of generalized linear Weingarten hypersurfaces immersed in the Euclidean space
Stability of generalized linear Weingarten hypersurfaces immersed in the Euclidean space
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Stability of generalized linear Weingarten hypersurfaces immersed in the Euclidean space

da Silva, Jonatan F. ; de Lima, Henrique F. ; Velásquez, Marco Antonio L.

Publicacions matemàtiques, 2018, Vol.62 (1), p.95-111 [Periódico revisado por pares]

Universitat Autònoma de Barcelona

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3
Educação em Bioética e temas polêmicos – desafios para a formação de professores de professores de Ciências e Biologia
Educação em Bioética e temas polêmicos – desafios para a formação de professores de professores de Ciências e Biologia
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Educação em Bioética e temas polêmicos – desafios para a formação de professores de professores de Ciências e Biologia

Raga da Silva, F. Paulo

Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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4
Reflexões sobre a implementação da pesquisa do professor em uma proposta colaborativa
Reflexões sobre a implementação da pesquisa do professor em uma proposta colaborativa
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Reflexões sobre a implementação da pesquisa do professor em uma proposta colaborativa

Marinho da Silva, F. ; Compiani, M.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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5
Abordagem de conceitos relativos ao modelo atômico de bohr por resolução de situação-problema
Abordagem de conceitos relativos ao modelo atômico de bohr por resolução de situação-problema
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Abordagem de conceitos relativos ao modelo atômico de bohr por resolução de situação-problema

Campos, A. F. ; Silva, G. F. Da

Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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6
“Como o fósforo (…), elas fazem grande figura na escuridão”. Kant e o papel das representações obscuras na consciência humana
“Como o fósforo (…), elas fazem grande figura na escuridão”. Kant e o papel das representações obscuras na consciência humana
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“Como o fósforo (…), elas fazem grande figura na escuridão”. Kant e o papel das representações obscuras na consciência humana

Silva, Fernando

Comprendre (Barcelona, Spain), 2019, Vol.21 (1), p.27-46

Facultat de Filosofia (Universitat Ramon Llull)

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7
Clube de ciências : um contributo para o desenvolvimento sustentável
Clube de ciências : um contributo para o desenvolvimento sustentável
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Clube de ciências : um contributo para o desenvolvimento sustentável

Silva Vilas Boas, F. ; Rodrigues Pereira, M. ; Macedo, M.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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