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Os formadores e o desenvolvimento profissional de professores de inglês: diferentes olhares, diferentes práticas
Os formadores e o desenvolvimento profissional de professores de inglês: diferentes olhares, diferentes práticas
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os formadores e o desenvolvimento profissional de professores de inglês: diferentes olhares, diferentes práticas

Moretti, Lindiane Viviane

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-09-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Aprendizagem ativa na formação continuada docente: relatos de experiências
Aprendizagem ativa na formação continuada docente: relatos de experiências
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendizagem ativa na formação continuada docente: relatos de experiências

Marize Lyra Silva Passos ; Isaura Alcina Martins Nobre ; Maissiat, Jaqueline

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp 1), p.540-545 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Deste Autor:

  1. Moretti, L
  2. Rodrigues, L

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Workshops
  3. Professional Development
  4. Saberes Docentes
  5. Teaching Methods

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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