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1
Pensamiento matemático cómo desarrollarlo en la sala de clases
Pensamiento matemático cómo desarrollarlo en la sala de clases
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Pensamiento matemático cómo desarrollarlo en la sala de clases

Masami Isoda Shigeo Katagiri; Alexis Jéldrez; Roberto Araya

S.l CIAE 2016

Localização: FEBE - Escola de Aplicação    (375.3 I85p ) e outros locais(Acessar)

2
El estudio de clases japonés en matemáticas su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
El estudio de clases japonés en matemáticas su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
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El estudio de clases japonés en matemáticas su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global

Masami Isoda Abraham Arcavi; Arturo Mena Lorca

Valparaíso, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3 I85e 3.ed. ) e outros locais(Acessar)

3
Matem aticas para la educaci on normal
Matem aticas para la educaci on normal
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Matem aticas para la educaci on normal

Masami Isoda; Tenoch Esa u Cedillo Avalos; Jos e Agust in D iaz Romero; Masaru Sanuki; Paloma Azul N u nez Aguilera; Mexico Secretar ia de Educaci on P ublica; Mexico Direcci on General de Educaci on Superior para Profesionales de la Educaci on; Tsukuba Daigaku

Naucalpan de Ju arez Pearson 2012

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA43.3 I85m v.BM )(Acessar)

4
El enfoque de resoluci on de problemas en la ense nanza de la matem atica a partir del estudio de clases
El enfoque de resoluci on de problemas en la ense nanza de la matem atica a partir del estudio de clases
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El enfoque de resoluci on de problemas en la ense nanza de la matem atica a partir del estudio de clases

Masami Isoda Raimundo Olfos

Valpara iso Ediciones Universitarias de Valpara iso, Pontifica Universidad Cat olica de Valpara iso 2009

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA43.3 I85r )(Acessar)

5
Ense nanza de la multiplicaci on desde el estudio de clases japon es a las propuestas iberoamericanas
Ense nanza de la multiplicaci on desde el estudio de clases japon es a las propuestas iberoamericanas
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Ense nanza de la multiplicaci on desde el estudio de clases japon es a las propuestas iberoamericanas

Masami Isoda; Raimundo Olfos; Ubiratan D'Ambr osio

Valpara iso Ediciones Universitarias de Valpara iso, Pontifica Universidad Cat olica de Valpara iso 2011

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA43.3 I85e )(Acessar)

6
El estudio de clases japon es en matem aticas su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
El estudio de clases japon es en matem aticas su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
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El estudio de clases japon es en matem aticas su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global

Masami Isoda; Abraham Arcavi; Arturo Mena Lorca

Valpara iso Ediciones Universitarias de Valpara iso, Pontificia Universidad Cat olica de Valpara iso 2012

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA43.3.C3 I85e )(Acessar)

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