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A framework for Writing Rubrics to Support Linguistically Diverse Students
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A framework for Writing Rubrics to Support Linguistically Diverse Students

Dobbs, Christina L. ; Montecillo Leider, Christine

English journal, 2021-07, Vol.110 (6), p.60-68 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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2
Mirrors, Windows, and Mentors: Developing Critical Mentor Text Sets to Cultivate Students’ Writer Identities
Mirrors, Windows, and Mentors: Developing Critical Mentor Text Sets to Cultivate Students’ Writer Identities
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Mirrors, Windows, and Mentors: Developing Critical Mentor Text Sets to Cultivate Students’ Writer Identities

Nelson, Elizabeth Thackeray ; Opatz, Margaret Osgood

English journal, 2023-09, Vol.113 (1), p.75-83 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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3
TEACHING MULTILINGUAL LEARNERS
TEACHING MULTILINGUAL LEARNERS
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TEACHING MULTILINGUAL LEARNERS

Zoch, Melody

English journal, 2023-09, Vol.113 (1), p.104-106 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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4
Prioritizing Black Language: Teacher Reflection Plus Action
Prioritizing Black Language: Teacher Reflection Plus Action
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Prioritizing Black Language: Teacher Reflection Plus Action

Mcmurtry, Teaira

English journal, 2022-05, Vol.111 (5), p.41-49 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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5
Language and Identity: Shaping My Perspectives on Education
Language and Identity: Shaping My Perspectives on Education
Material Type:
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Language and Identity: Shaping My Perspectives on Education

Tran, Angela

English journal, 2023-07, Vol.112 (6), p.94-96 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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6
Honoring Students' Experiences and Language
Honoring Students' Experiences and Language
Material Type:
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Honoring Students' Experiences and Language

Edber, Hannah

English journal, 2023-03, Vol.112 (4), p.16-18 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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7
Lingua Anglia: Bridging Language and Learners
Lingua Anglia: Bridging Language and Learners
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lingua Anglia: Bridging Language and Learners

Hickey, Pamela J ; Lewis, Tarie

English journal, 2018-07, Vol.107 (6), p.122-125 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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8
Se Hace Camino Al Andar: Translanguaging Pedagogy for Justice
Se Hace Camino Al Andar: Translanguaging Pedagogy for Justice
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Se Hace Camino Al Andar: Translanguaging Pedagogy for Justice

Herrera, Luz Yadira ; España, Carla

English journal, 2022-05, Vol.111 (5), p.27-34 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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9
FROM THE EDITORS
FROM THE EDITORS
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

FROM THE EDITORS

Rodríguez, R Joseph

English journal, 2022-05, Vol.111 (5), p.9-11 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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10
Reconsidering Multilingualism
Reconsidering Multilingualism
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reconsidering Multilingualism

Thompson, Joshn ; Scherff, Lisa

English journal, 2022-05, Vol.111 (5), p.12-14 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English (NCTE)

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