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Material Type: Tese de Doutorado
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Vento da mudança: estudo de caso sobre a adoção de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidadeNogueira, Daniel RamosBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2014-09-05Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Educational technology integration at the University of São Paulo; Integração de tecnologia educacional na USPHaar, Ewout TerMedicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-184763Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-20Acesso online |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Desenvolvimento coletivo e avaliação de unidade de aprendizagem virtual de gestão em EnfermagemHayashi, Karina Juliana GuerraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2014-06-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Academic Adaptation to Remote Higher Education Questionnaire: Adaptation and Psychometric Study with Universities; Cuestionario de Adaptación a la Educación Superior Remota: Adaptación y Estudio Psicométrico en Universitarios; Questionário de Adaptação ao Ensino Superior-Remoto: Adaptação e Estudo Psicométrico com UniversitáriosFerraz, Adriana Satico; Inácio, Amanda Lays Monteiro; Bathaus, Jennifer Kerolly De Oliveira Barros; Santos, Acácia Aparecida Angeli DosPaidéia (Ribeirão Preto); v. 33 (2023); e3307Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2024-05-08Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Utilização de aplicativo sobre a comunicação terapêutica na graduação em Enfermagem: estudo clínico randomizado; Use of a therapeutic communication application in the Nursing undergraduate program: randomized clinical trial; Utilización de aplicativo sobre comunicación terapéutica en la pre-grado en enfermería: estudio clínico aleatorioCoelho, Manuela De Mendonça Figueirêdo; Miranda, Karla Corrêa Lima; Melo, Regina Cláudia De Oliveira; Gomes, Linicarla Fabiole De Souza; Monteiro, Ana Ruth Macêdo; Moreira, Thereza Maria MagalhãesRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3456Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-06-28Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Validation of a questionnaire on the use of Interactive Response System in Higher Education; Validación del cuestionario sobre uso de Mandos Interactivos de Respuesta en la Educación Superior; Validação do questionário sobre a utilização de Dispositivos Móveis Interativos no Ensino SuperiorEstrada, Ángel Custodio Mingorance; Granda-Vera, Juan; Rojas-Ruiz, Gloria; Alemany-Arrebola, InmaculadaRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3418Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-06-28Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Integração de tecnologia educacional na USPHaar, Ewout terMedicina (Sao Paulo. 197?), 2021-08, Vol.54 (Supl 1) [Periódico revisado por pares]Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Universidad virtual y la transformación educativa en el contexto de la pandemiaCustodio, Fiorella ; Castañeda, Thalía ; Tito Huamani, Pedro ; Garamendi, Karol ; Soto, Emerson ; Aponte, SebastianRevista Innova Educación, 2022, Vol.4 (2), p.113-131 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Challenges on teaching of Management through blended educationDe Montreuil Carmona, Linda Jessica ; Irgang dos Santos, Luis FernandoRevista Pensamento Contemporâneo em Administração, 2020, Vol.14 (1), p.16-33 [Periódico revisado por pares]Niteroi: Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e TurismoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Construindo Políticas de Abertura a partir dos Recursos Educacionais Abertos: Uma Análise do Sistema Universidade Aberta do BrasilCosta, Celso José da ; Amiel, Tel ; Duran, Maria Renata da CruzRevista latinoamericana de tecnología educativa, 2017-12, Vol.16 (2), p.161-176Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE)Texto completo disponível |