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1	Material Type: Artigo		COVID-19 NO ÂMBITO DAS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: MODELANDO A PROBLEMÁTICA E TRAÇANDO POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS dos Santos, Paulo Gabriel Franco ; Costa, Natália Cristine Carlos ; Brito, Ariel Lima Investigações em ensino de ciências, 2021-04, Vol.26 (1), p.127-144 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Ecologia em livros didáticos: uma análise da produção acadêmica na área de ensino de biologia Rodrigues Morais, Wanderson ; Pereira Monteiro de Almeida, Maria José ; Rink, Juliana EccoS – Revista Científica, 2022-12 (63), p.1-14 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Art(e)biologia na natureza e outras maneiras de pensar a educação Silva e Silva, Carlos Augusto ; De Brito, Maria Remédios Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17751-22 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Interaction rituals and inquiry‐based science instruction: Analysis of student participation in small‐group investigations in a multilingual classroom Wilmes, Sara E. D. ; Siry, Christina Science education (Salem, Mass.), 2018-09, Vol.102 (5), p.1107-1128 [Periódico revisado por pares] United States: Wiley-Blackwell Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Epistemicídio, ensino de ciências e a obra “quarto de despejo: diário de uma favelada” de Carolina Maria de Jesus Silva, Ivanderson Pereira da ; Bastos Filho, Jenner Barretto ; Paz, Leila Kely dos Santos da Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-03 (68), p.e24602-19 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		CARACTERÍSTICAS DE PESQUISAS NACIONAIS E INTERNACIONAIS SOBRE A PRODUÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM INTERAÇÕES DISCURSIVAS Maceno, Nicole Glock ; Giordan, Marcelo Investigações em Ensino de Ciências, 2021-12, Vol.26 (3), p.298 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Learning Science in Immersive Virtual Reality Parong, Jocelyn ; Mayer, Richard E Graham, Steve Journal of educational psychology, 2018-08, Vol.110 (6), p.785-797 [Periódico revisado por pares] Washington: American Psychological Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Defining sensemaking: Bringing clarity to a fragmented theoretical construct Odden, Tor Ole B. ; Russ, Rosemary S. Science education (Salem, Mass.), 2019-01, Vol.103 (1), p.187-205 [Periódico revisado por pares] New York: Wiley-Blackwell Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		CIÊNCIA E RELIGIÃO: UM MAPEAMENTO DE ARTIGOS NACIONAIS QUE ABORDAM A RELAÇÃO ENTRE ESSES CAMPOS Peixoto, Cintia Terezinha Barbosa ; Harres, João Batista Siqueira Investigações em Ensino de Ciências, 2021-04, Vol.26 (1), p.169-187 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Epistemologies in practice: Making scientific practices meaningful for students Berland, Leema K. ; Schwarz, Christina V. ; Krist, Christina ; Kenyon, Lisa ; Lo, Abraham S. ; Reiser, Brian J. Journal of research in science teaching, 2016-09, Vol.53 (7), p.1082-1112 [Periódico revisado por pares] Reston: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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